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论文范文:乐享语文课堂——论语文课堂是学生向往之地
第一章绪论 1.1问题的提出 这几年的语文教学生涯越来越使我逾她,一般说来,人们总是在干某件事情的过程中培养起对这件事情的兴趣,而语文学习却相反,大多数学生正是在学习语文的过程中逐渐失去了对语文的兴趣。语文课总是那样的无趣和无味,走进中学语文课堂,我们最直接的感受就是:语文课似乎毫无意义。学生们也常常会说:“语文到底学些什么,该怎么学。”老师们也常常会说:“这语文课到底该怎么上啊?”语文教学所面临的现状就是语文课的失去意义,为此,我们不能不感到深深的忧虑:这语文教学的意义在哪里? “只要形式,不顾内容”这已经成了一种语文教学
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