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论文范文:冷战之东南亚汉语教育重新定位研究 绪论 一、研究目的与意义 有华人的地方就有华文教育。目前,接受华文教育的不只是局限于华族、华裔,己经扩展到非华族的各国原居民族群。如今的华文教育在许多华人所在国,己被当作一种民族的族裔教育来对待了,是保持民族特性,传承民族文化的重要途径。世界“华语热”正以燎原之势蓬勃发展,随着经济、文化交流日益频繁,华语越来越显示其作为国际重要的交际语言之一。这使得华语对于华人来说,于民族文化传承的意义之外,更意味着一种生存的技能,华语教学的质量因而受到特别的关注。自从1995年第一届东南亚华文教学研讨会在新加坡举办以来,迄今己经

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