中考化学专题复习 坐标图像题教案.doc

坐标图像题 一、学习目标确定的依据： 1、课程标准的相关要求 能够利用直角坐标系中的图像分析化学反应。 2、教材分析 化学图象分析的相关知识分散于九下八，九，十，十一等章节，学生可以借助酸碱盐和金属的性质设计多种方案进行图象分析，也可为后续复习打下坚实的基础。 3、中招考点 化学图表题在历年各地中考试题中出现机率很高。其特点为利用有限的文字信息，将化学知识以图表的形式呈现出来，较好地考查了同学们用所学知识分析问题和解决问题的能力。 4、学情分析 通过学生对溶解度、酸碱盐性质、金属性质的学习，初步掌握查看固体溶解度曲线图和金属及酸碱盐的基本性质。但通过分析学生现状发现，学生对图象分析还存在以下问题：对化学图象分析的一般程序和方法缺乏系统性，对图象的绘制缺乏完整性思考，这也是图象分析的难点内容，需要借助复习课进一步总结、提炼和规范。 二、学习目标 通过图象分析掌握金属的性质以及酸碱盐等物质间的反应情况，并学会分析简单的固体溶解度曲线图。通过图象分析复习，对化学图象有总体完整性的分析和推断运用。 三、评价任务 设计几个习题，能准确说出图像包含的信息。 四、教学过程 复习 目标 教学活动 评 价要 点 要点归纳 　通过图象分析掌握金属的性质以及酸碱盐等物质间的反应情况，并学会分析简单的固体溶解度曲线图。通过图象分析复习，对化学图象有总体完整性的分析和推断运用。 复习指导 学生先自主学习相关内容，时间10分钟，看完后把复习检测的答案写在课堂练习本上。 复习检测 质量守恒问题中的图像问题 镁在耐高温的密闭容器(内含空气)内加热，容器内有关量随时间变化图像正确的是（ ） 溶液pH的变化 将某氢氧化钠溶液加水稀释,加水的质量(m)跟溶液PH变化关系可能符合下列图象中的( ) 2、向装有一定量Ba(OH)2溶液的小烧杯中，不断慢慢滴入稀H2SO4至过量，有关溶液pH和滴入稀H2SO4体积的变化情况如下图所示，其中正确的是（ ） A、 B、 C、 D、 三、金属与酸、盐反应的图像 1、把一定质量的锌和镁分别投入足量的稀盐酸中,充分反应后,生成氢气的质量关系如下图所示(图中m表示氢气的质量,t表示反应时间),则投入的锌和镁的质量比为( ) (A)1:1 (B)24:65 (C)65:24 (D)无法确定 2、等质量的a b c三种金属分别与足量的稀盐酸反应,都生成+2价金属氯化物,反应过程中生成氢气的情况如右图所示. (1)三种金属中,相对原子质量最大的是____ (2)三种金属活动性由强到弱的顺序为_____ 四、在溶解度问题中 下图为硝酸钾溶解度曲线： （1）硝酸钾的溶解度随温度升高而_____________ (2)200C时，向100g水中加入55gKNO3充分溶解后得到的溶液_____（是/不是）饱和溶液，其原因是___________________________________，再将温度升高到400C，该溶液溶质质量分数_________（不变/变小/变大） 在复分解反应中 向一定量的Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀H2SO4溶液,与反应有关的变化关系用下图表示.其中错误的是( ) 已知常温下许多盐如：CaCl2、NaCl等物质的水溶液呈中性。现有HCl与CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入过量的下列物质中的某物质X，溶液的pH随滴入X的量变化关系如右图所示，则X是（ ） A、硝酸银溶液 B、澄清石灰水 C、纯碱溶液 D、稀盐酸 取一定质量分数的氯化钠溶液117克进行电解,反应的化学方程式为:2NaCl + 2H2O ===2NaOH + Cl2 + H2 ,生成氯气的质量与时间的关系如图所示: 请计算: (1)当氯化钠完全反应时，生成氢气多少克？ (2)所取氯化钠溶液的质量分数。 通过学生看课件能熟练掌握这类题的方法和技巧 ? 解坐标题应注意: (1) 看题中所给图象的横纵坐标所代表的量及其关系。?(2)分析题中所给的条件，根据反应物，生成物量的关系求算。 一、质量守恒的含义： 1、质量守恒 2、元素守恒 3、原子守恒 PH值的变化规律 酸中加碱PH升高 碱中加酸PH降低 稀释酸溶液，PH升高，但始终小于7 稀释碱溶液PH降低，但始终大于7 盐和酸的混合溶液中加碱溶液，先发生中和反应 金属和酸的反应 等质量的金属和酸反应生成氢气的质量和金属的化合价成正比，和金属的相对原子质量成反比。 当堂训练 向硫酸和硫酸铜溶液中逐滴加入氢氧化