帮扶学生成长案例.pdfVIP

.. 用爱滋润稚嫩的心灵 爱就是教育事业的基础， 既是对教育事业本身的热爱， 也是对学 生的热爱。常言道： “亲其师，信其道”。关爱，即关心爱护学生，犹 如“润物细无声”的春雨，对学生的影响是潜移默化的。作为一名教 师，每天面对着来自不同家庭、性格各异的孩子，确实得花费不少的 心思。但只要有爱与责任，一定能以“知足、感恩、善解、包容”的 心来融化一切。 曾记得，有一次上语文课，全部同学都在做课堂练习时，我观察 到一名女同学的神态有点不对劲， 做作业有点偷偷摸摸的样子， 我没 做声，和平时一样慢慢地从她的后面走到了她的身边， 才发现她在做 数学作业。为了不伤害她的自尊心，我当时并没有戳穿她。我当作什 么事也发生一样，若无其事地走到讲台前，再仔细观察，那位同学还 在聚精会神地做数学作业。 为了提醒她， 这一次我有意咳嗽一声从正 面走向了她，她听到咳嗽声