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- 2020-10-12 发布于天津
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幼儿园环境创设方案
《幼儿园教育指导纲要》明确提出: “环境是重要的教育
资源, 应通过环境的创设和利用, 有效促进幼儿的发展 ”。儿
童心理学及脑科学有关研究表明:幼儿是有能力的、主动的
学习者,他们能够在与环境的互动中获得各方面的发展。环
境作为幼儿园的潜在课程,不仅能激发幼儿思考,而且能引
导规范幼儿的行为与活动,提高幼儿对生活的认识与理解能
力。在主题活动中对幼儿的行为有着一定的引导作用,可以
不断提高教师、幼儿、家长、环境四者间的互动频率。
一、环境创设理念
“儿童的乐园,成长的摇篮 ”是我园的办园宗旨,“让孩
子今天幸福、 明天幸福、永远幸福” 是我园的办园理念, “礼”、
“爱”、“智”是我园的园所文化。我园的环境创设把绿色
的,自然地东西请进来,力求与办园理念相结合,融入园所
文化,为幼儿建立一个生态和谐的生活、学习空间。让
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