东坡区思蒙镇中心小学学校文化建设实施方案.docVIP

东坡区思蒙镇中心小学 学校文化建设实施方案 一、指导思想 文化建设是一所学校的独特风貌，蕴含着一种潜在的力量，具有无声教育的感染作用。学校根据眉东教普〔2009〕66号文件《关于加强中小学学校文化建设的指导意见》的精神，结合学校实际，以科学教育发展观为指导，以人为本、和谐发展为核心，加强文化活动的基础设施建设，创新文化活动的内容，拓展文化活动的领域，规范文化活动的模式，努力构建具有我校特色的文化体系。 二、建设目标 学校的文化建在现有的基础上，按照“整体规划，分步实施，逐步完善，追求品位”的总体思路，全面开展“学校文化建设品牌学校”创建活动。用三年的时间，“立足校情、精心策划、精心打造”，形成 “优美典雅的校园环境、健康向上的人文风貌、井然有序的行为习惯、科学民主的制度管理、全面发展的素质教育”。 三、建设原则 1.整体性原则。要整体规划、分步实施，规划要体现精品意识，使校园显形文化和隐形文化相辅相成，又各有特征，以发挥综合功能和育人整体效应。 2.个性化原则。既要体现我们优秀的民族文化特征，体现时代精神，又要体现学校办学理念，体现地方区域文化特征，要在新课改的精神指导下，因地制宜、困校制宜重建学校文化，形成特色。 3.教育性原则。要紧紧围绕培养新一代可以融入主流社会的思小人，着眼于今后三年、十年思小需要怎样的建设者，提高师生的人文素养、道德水准、创新意识、实践能力、开放视野、民主