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- 2020-10-14 发布于河南
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龙海一中校本课程实施方案
指导思想
以科学发展观为统领,以《国家基础教育课程改革纲要》和《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》为指导思想,坚持“以质量为核心,特色谋发展”的办学思路,以师生发展为本,通过尊重学生、信任学生、指导学生等手段和途径,让每一位学生的个性都得到积极有效的发展,并以此为契机,力树学校品牌,争创学校特色,大力提升教育教学质量,最终促使学校、教师、学生共同发展。
课程目标
实现知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的和谐统一、可持续的发展,使学生的发展有更广阔的空间。①健全学生人格,提高学生的综合素质。②热爱学习,兴趣爱好广泛,至少学一门形成自己特长的课程。③学会观察和思考,学会质疑和探究,形成良好的学习品质。④动手实践,增强劳动意识,培养动手能力和创新能力。
课程原则
1、兴趣性原则。新课程强调以人为本的基本理念,强调学生形成积极主动的态度,学会学习、形成正确的价值观和世界观,这就要求教师应从学生的兴趣出发,尊重学生的需求,突显学生在教育过程中的主体地位。
2、实践性原则。新课程强调学生实践能力、创新精神的形成,重视学生在实践中获得积极情感的体验,学校开发的课程必须体现这一理念,学生深入自然与社会,在亲自动手实践中发现问题、提出问题,并在查阅资料的过程中解决相应的问题。
3、
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