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导入 案例1： 王洪军， 一汽钣金工，他发明钣金整修工具40余种2000余件，提炼出123种钣金修复方法，创造了“王洪军轿车钣金快速修复法”；多年来，他的维修法和维修工具为企业创造经济效益3400多万元。2007年，他发明的修复法荣获“2006年度国家科技进步二等奖。 导入 案例2： “蓝领专家”----孔祥瑞。天津港煤码头公司孔祥瑞操作队队长兼党支部书记。他细心观察门机司机的全部操作过程，认真剖析每一个环节，经过反复实验，将门机操作杆移动轨迹由“十”字形变为“星”形，形成了“门机主令器星形操作法”，生产效率提高了15.8%，平均每天增加作业量480吨，所负责的18台门机平均每台年作业量突破150万吨，达到全国港口最好水平，目前这一操作法被广泛运用到我国门机生产领域。到目前为止，孔祥瑞主持开展的技术创新项目200余项，创效过亿元，其中“门座式起重机中心集电器”等多个项目获得国家实用新型专利。 导入 活动一：他们身处不同岗位，身上体现了怎样的一种精神？ 要求：小组讨论，派代表发言。 导入 在他们身上有一个共同的特点——立足于平凡的工作岗位，以忘我的献身精神，爱岗敬业，并做出了一番不平凡的事业。 点评： 立 足 岗 位 成 才 爱岗敬业的含义 爱岗 就是人员应该热爱自己的本职工作，安心于本职岗位，稳定、持久地在天地中耕耘，恪尽职守地做好本职工作