鲁教版小学三年级下册品德与社会《马路不是游戏场》教学设计.docVIP

鲁教版小学三年级下册品德与社会《马路不是游戏场》教学设计 教学目标： ? （一）知识目标 ?通过探讨、分析交通法规对于社会公共生活的重要意义，从而培养学生自觉 遵守交通法规、以及注意交通安全的现代交通意识。 （二）能力目标 1．使学生初步具有调查、访问、归纳、获取信息的能力。 ? 2．让学生结合生活实际交流探讨本地交通现状，知道有关的交通法规和常识，初步培养学生发现问题、分析问题，解决问题的能力。 ? （三）情感、态度、价值观 ? 通过本课学习，教育学生珍爱生命，热爱生活。 教学重点、难点 ?1．通过让学生观察本地的交通现状，懂得交通法规对于社会公共生活的重要意义，教育学生珍爱生命，热爱生活。 ? 2．通过本课学习，培养学生自觉遵守交通法规，注意交通安全的现代交通意识。 教具准备 课件：事故照片或动画、统计数字等。 教学过程： 一、引入：运用学生已有经验，创设情境，激发学生兴趣，引入学习主题。(本环节的设计以小孩喜欢的歌谣引入，使他们乐学，轻轻松松进入了学习状态) 1.师：同学们，你们还记得过马路的歌谣么？ “大马路，宽又宽，警察叔叔站中间，红灯亮了停一停，绿灯亮了向前行。” 2.提问：为什么在我们很小的时候家长、老师都要教我们这些儿歌？（注意交通安全、从小养成交通安全意识……） 让我们来看一个真实的故事： 二、探究新知： 活动一：了解生活，感受体会。（本环