第1课认识计算机教学设计计算机软件及应用IT计算机专业资料.pdfVIP

第 课 认识计算机 第 1 课 认识计算机 1 （一）教学内容分析 （一）教学内容分析 本课是 《广东省小学课本 信息技术第一册 （上） 》第 1 课“认识计算机”的内容 ，主要 内容有 本课是 《广东省小学课本 信息技术第一册 （上） 》第 1 课“认识计算机”的内容 ，主要 内容有 “信息与计算机” 、“计算机的组成”、“计算机的应用”、“使用计算机的注意事项”四 部分 ，是认 “信息与计算机” 、“计算机的组成”、“计算机的应用”、“使用计算机的注意事项”四 部分 ，是认 识信息技术重要的处理信息工具——计算机的常识课 ，是小学阶段信息技术课程 的第一课 ，担负着引导 识信息技术重要的处理信息工具——计算机的常识课 ，是小学阶段信息技术课程 的第一课 ，担负着引导 学生入门的重要任务 ，对于初次接触计算机的学生激发学习信息技术 的兴趣和培养良好的行为习惯起着 学生入门的重要任务 ，对于初次接触计算机的学生激发学习信息技术 的兴趣和培养良好的行为习惯起着 举足轻重的作用。 举足轻重的作用。 重点和难点 重点和难点 教学重点 ：计算机的组成及应用 教学难 教学重点 ：计算机的组成及应用 教学难 点 ：信息和计算机的关系 点 ：信息和计算机的关系 （二）教学对象分析 （二）教学对象分析 四年级的学生在平时的生活、 学习中已经对计算机应用有了一些感性认识 ， 但他们还未形 成系统知 四年级的学生在平时的生活、 学习中已经对计算机应用有了一些感性认识 ， 但他们还未形 成系统知 识 ，对信息技术的认识不够科学 ，不能够按操作规范正确使用计算机 ，他们迫切地 想通过信息技术课来 识 ，对信息技术的认识不够科学 ，不能够按操作规范正确使用计算机 ，他们迫切地 想通过信息技术课来 进行学习，学习积极性非常高。 进行学习，学习积极性非常高。 （三）教学 目标 （三）教学 目标 1．知识与技能 1．知识与技能 （1）初步了解信息和信息技术的表现形式 ，知道信息技术在 日常生活、学习等方面的广 泛应用。 （1）初步了解信息和信息技术的表现形式 ，知道信息技术在 日常生活、学习等方面的广 泛应用。 （2）了解信息和信息技术的表现形式。 （2）了解信息和信息技术的表现形式。 （3）知道使用计算机的注意事项 ，能够按操作规范正确使用计算机。 2．过程与方法 （3）知道使用计算机的注意事项 ，能够按操作规范正确使用计算机。 2．过程与方法 能从观察中初步了解计算机的硬件 ，从 日常生活、学习中发现的事实了解信息技术在现 代社会中的 能从观察中初步了解计算机的硬件 ，从 日常生活、学习中发现的事实了解信息技术在现 代社会中的 应用。 应用。 3．情感、态度与价值观 3．情感、态度与价值观 （1）体验信息技术在生活中的应用 ，提升对计算机的浓厚兴趣 ，形成积极主动地学习和 使用信息技 （1）体验信息技术在生活中的应用 ，提升对计算机的浓厚兴趣 ，形成积极主动地学习和 使用信息技 术、参与信息活动的态度。 术、参与信息活动的态度。 （2）养成正确使用计算机、遵守机房纪律、爱护计算机和机房设备的意识和行为习惯。 （2）养成正确使用计算