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论文范文:简论“新基础教育课程”改革的理念为指引,中小学家庭作业的有效性实践
一、引言 (一)研究问题起缘 在过去的几十年里,家庭作业一直是伴随小学生成长的一项任务,当然,家庭作业也是教育教学中不可缺少的一个环节。而随着时间的推移到了现代,家庭作业更是受到了很多教育专家、老师和家长的重视。所以,我们有必要对小学生家庭作业的有关情况做一次分析,从小学生家庭作业的改变方向、以及对孩子身心发展的影响等方面做出判断,如何改进小学生的家庭作业,使家庭作业一方面能够对所学习的知识起到一定的巩固作用,另外一个方面又能让孩子在欢快娱乐的情绪中完成家庭作业,促进小学生身心的健康发展。 现在
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