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- 2020-10-12 发布于江西
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《俄罗斯》教案(第1课时)
【教学目标】
1.知识与技能
(1)了解俄罗斯的地理位置,知道它是世界上面积最大的国家。
(2)掌握俄罗斯的地形、河流、气候、资源等特征。
2.过程与方法
通过读图、分析、讨论、探究,培养学生的综合能力。
3.情感态度与价值观
通过俄罗斯的地理位置以及主要陆上邻国的了解,体会到发展中俄睦邻友好关系的
重要意义。
【教学重点】
(1)俄罗斯的地理位置。
(2)俄罗斯的地势、气候特点。
【教学难点】
(1)俄罗斯的地形、河流、气候、资源等特征。
(2)俄罗斯是一个地跨亚欧两洲的欧洲国家,独特的地理环境对俄罗斯各方面的影
响。
【教学课时】
2课时,第1课时
【教学过程】
一、情境导入
播放视频:《俄罗斯红场阅兵式》
过渡:位于海参崴的小朋友坐火车去莫斯科看阅兵式,他要经过哪些地形区和跨越
哪些河流
呢?带着这个问题,我们一起走近俄罗斯。
二、新课学习
探索:俄罗斯地跨亚欧两洲,其陆地面积1/4在欧洲,3/4在亚洲。但俄罗斯属于
欧洲国家,为什么?(学生思考回答)
明确:
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