《古诗两首》教案设计课时二.docVIP

《古诗两首》教案设计课时二 教学目标： 1、培养学生有朗读古诗的兴趣，让学生能从诗中感受到夏天的情趣。 2、教会学生写”诗、林”等6个字。 3、学生能正确、流利、有感情地朗读，并背诵两首古诗。 教学重点： 1、学习生字词。 2、能有感情地朗读古诗，通过朗读能初步感悟诗歌的韵味和夏天美好的意境。 教学难点：培养学生的想象力和热爱大自然的感情。 课前准备：生字词卡片、背诵一首自己最喜欢的古诗、课件、音乐 教学过程： 学习古诗《小池》 正确、流利、有感情地朗读古诗。 一、看图揭题，导入。 1、出示课件(课文插图)问：这是什么? 2、小池美吗?美在哪里?(指导看图，用自己的话说说)