小学生数学课外活动讲课教案.pdf

立身以立学为先，立学以读书为本 小学生数学课外活动 - 小学生课外活 动计划 时间： 2010-12-22 12:18:19 来源：网友提供 标签：数学 , 学生 , 课外活动 , 墙报 , 游戏 , 班级 , 内容 , 学校 , 作业 , 故事 , 小组 , 课外 , 也可 , 小学 数学 , 题目 , 算术 , 教具 , 面积 , 形式 , 组织 简介： 开展小学数学课外活动的重要意义目前， 世界科学技术迅猛发展， 这对我们的教育是 一场新的挑战。 为了适应我国的四化建设， 为了适应世界科学技术高度发展的需要， 我们的 教育要面向现代化，面向世界，面向未来。按三个面向的要求 正文： 开展小学数学课外活动的重要意义目前， 世界科学技术迅猛发展， 这对我们的教育是一场新 的挑战。 为了适应我国的四化建设， 为了适应世界科学技术高度发展的需要， 我们的教育要面向现代 化，面向世界，面向未来。 按三个面向的要求， 从发展学生的智力、 创造力出发， 课外活动在教学工作中的地位更重要 了。 小学数学课外活动在现代教学中有着十分重要的教育意义。 1. 能够广泛地接受新信息课外活动的内容不受教学计划和教科书的限制， 也不受班级授课时 间的限制，可以使学生多渠道地接受各种新信息。 例如， 微电脑知识是现代科学技术的新信息， 根据我国现有的条件， 尚不能把它列进小学数 学教材的内容，但它可以作为课外活动的内容，使学生及早地接触科学技术的最新信息。 在课外活动中，也可深进浅出地向学生先容哥德 *** 猜想、七桥题目、四色题目、莫比乌斯 环、模糊数学、图论等，使学生及早接触一些新的数学思想。 2. 能够培养学习数学的爱好儿童本性是喜爱游戏的，在游戏中，他们是不知倦怠的。 数学课外活动能够吸引学生参加， 把学习数学变成生动有趣的游戏活动， 从而培养学生学习 数学的爱好。 培养学生学习数学的爱好，有十分重要的教育意义。 据教育心理学研究表明， 学生对学习的爱好， 能够唤起学生的求知欲， 能够推动学生往克服 学习上的困难。 一位外国心理学家说： 学习的最好动机，乃是对所学材料本身发生爱好。 伟大的物理学家爱因斯坦也说过： 热爱是最好的老师，所以，要使学生学好数学，必须使学生热爱数学。 有了爱好，它就能引导学生往克服困难，攀登高峰。 3. 加深巩固数学知识， 发展智力根据儿童心理学的研究， 有些知识用游戏的形式， 儿童轻易 记忆。 曾经有人做过一项对比实验， 第一组儿童用一般的教学方法学习词语； 第二组儿童用游戏的 方式学习；第三组儿童既用一般的教学方法，又辅以游戏的方法。 立身以立学为先，立学以读书为本 实验结果表明： 第三组儿童的学习效果最好。 数学教学也是如此。 例如对熟记乘法表、求积公式、计算法则，用游戏的形式来练习比死记硬背的教学效果好。 用找朋友的游戏，能够帮助学生较快地把握数的组成的知识。 又如学生往往会把计量单位的进率搞错，观看相声《进率要记牢》，通过生动有趣的情节， 可以帮助学生把握进率，由于印象深刻，就不易忘记。 因此，数学课外活动能配合课堂教学， 加深巩固数学知识， 发挥课堂教学所不能达到的作用。 4. 丰富课余生活， 促进德智体全面发展有一些老师把学生禁锢在课堂里和作业堆里， 很少开 展课外活动，学生从早到晚不是上课就是造作业，枯燥乏味，负担很重，影响学生的健康。 有一位家长反映，她的孩子读一年级，有一天忽然对她说： 现在做人真没有意思，不是上课就是睡觉。 这个孩子的抱怨