中学语文学习教育教学的工作总结计划.doc

中学语文教育教学工作总结 一、加强学习，努力提高自身素质 二、以身作则，严格遵守工作纪律 三、强化常规，提高课堂教学效率 四、加强研讨，努力提高教研水平 五、正视自我，明确今后努力方向 1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高 ; 2、对知识点的检查落实不到位 ; 3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。 4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。 1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。 2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上。 3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力 ; 4、采取措施，加强训练，落实知识点。 5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。 光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间 , 已是 4 年过去。逝去的我在教学领域履行中学三级教师职责，勉力耕耘、不断进取的  4 年也是 4 年， 现总结如下： 一、加强师德修养，提高道德素质 二、加强教学理论学习，练好扎实的教学基本功 1、课前准备：备好课。认真学习贯彻教学大纲，钻研教材。了 解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。 了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。 2、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。 3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、 好玩，缺乏自控能力，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。 为了不断提高自己的教学水平，我都努力去听其他老师的课，以向他们学习好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深入浅出，耐心对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位 学生都喜欢我上的每一节课。几年下来，我任教的班级，学生成绩明显上升，每次考试成绩均居全校同学科前列，得到了师生的好评。 三、加强素质教育理论学习，提高教育教学水平 四、加强教育教学研究，提高教育科研能力实施语文素质教育，为教育改革指明了方向。 我深知，自己目前的水平距离我梦想的目标还远，前面的路还很长。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 ! 要提高教学质量 , 关键是上好课 . 为了上好课 , 我做了下面的工作 : 1, 课前准备 : 备好课 . ①认真钻研教材 , 对教材的基本思想 , 基本概念 , 每句话 , 每个字都弄清楚 , 了解教材的结构 , 重点与难点 , 掌握知识的逻辑 , 能运用自如 , 知道应补充哪些资料 , 怎样才能教好 . ②了解学生原有的知识技能的质量 , 他们的兴趣 , 需要 , 方法 , 习惯 , 学习新知识可能会有哪些困难 , 采取相应的预防措施 . ③考虑教法 , 解决如何把已掌握的教材传授给学生 , 包括如何组织教材 , 如何安排每节课的活动 . 2, 课堂上的情况 : 组织好课堂教学 , 关注全体学生 , 注意信息反馈 , 调动学生的有意注意 , 使其保持相对稳定性 , 同时 , 想方设法创设教学情景 , 激发学生的兴趣和情感 , 使他们产生愉悦的心境 , 创造良好的课堂气氛 , 课堂语言简洁明了 , 克服了以前重复的毛病 , 课堂提问面向全体学生 , 注意引发学生学习的兴趣 , 课堂上讲练结合 , 布置好家庭作业 , 作业少而精 , 减轻学生的负担 . 3, 要提高教学质量 , 还要做好课后辅导工作 , 初一的学生爱动 , 好玩, 缺乏自控能力 , 常在学习上不能按时完成作业 , 有的学生抄袭作业 , 针对这种问题 , 就要抓好学生的思想教育 , 并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去 , 还要做好对学生学习的辅导和帮助工作 , 尤其在后进生的转化上 , 对后进生努力做到从友善开始 , 比如 , 握握他的手 , 摸摸他的头等 . 从赞美着手 , 所有的人都渴望得到别人的理解和