中班美术乘气球教案反思.pdfVIP

通过气球教学计划重新思考中班艺术 中班艺术气球教学计划的反映主要包括活动意图，活动目标，活动 准备，活动和困难活动，活动过程，活动反映等内容。通过比较，它掌 握了常见动物面部特征的明显差异，并且对大胆表达熟悉度感兴趣。动 物形象适合幼儿园老师参加中班美术活动课。快来看气球教学计划。活 动意向： 气球是儿童生活中的常见事物，也是儿童喜爱的玩具之一。游戏是 孩子的天性，尤其是在中班中，根据他们的年龄特点，开展活动《乘气 球》，让孩子们用自己的毛笔表现熟悉的动物形象，妥善处理他们的空 间关系，训练孩子的礼节性。 活动目标： 通过比较，初步掌握了常见动物面部特征的初步差异。 2.大胆地表达熟悉的动物形象。 3，体验与同伴的友谊，一起玩的快乐。 4.当您要求别人提供帮助时要谨慎。学习一句话：“请好吗？ “ 5.培养幼儿的技能和艺术气质。 活动准备： 1.由猫，老虎，猪，大象和幼儿收集的动物图像。 2，绘画纸，彩色笔。 3.有记号笔的人。 4.椅背上装有一个与孩子人数相等的气球。 5，幼儿听说过小猫和老虎乘坐气球的故事。 繁重而艰巨的活动： 表现出明显的动物特征差异。 活