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七年级生物上册 复习提纲 说出显微镜的基本结构名称和作用;光镜等；转动转换器，使物镜朝前方；转动反光镜，使其竖 立中央；旋转粗准焦螺旋，使镜筒降到最低点；将显微镜放 回原处。 注意！1. 物像放大倍数=目镜 X 物镜（放大倍数越大看到的细胞 数目越少、单个细胞体积越大） 显微镜下成像特点：前后左右都相反 污点的判别 对光时：光线强时用反光镜的平面，光线暗时用反光 镜的凹面。 下降镜筒时,眼要看着物镜 二、 描述制作临时装片的主要步骤： 擦拭：载玻片和盖玻片 滴水：用滴管吸清水并滴一滴在载玻片中央 取材：挑取或撕取实验材料（如洋葱鳞片或番茄） 放置：将取下的实验材料放置于载玻片中央的水滴中，展平 或涂抹均匀 加盖盖玻片：用镊子加盖，并避免出现气泡。 染色：用碘液或红墨水在盖玻片一端滴加，用吸水纸在相对 一端吸取，反复多次直??染色均匀为止。;三、 绘制植物细胞和动物细胞结构图：;二份，每份含有一个细胞核→一个细胞分成二个细胞（植物细胞 的分裂还有新细胞壁的形成过程） 5. 单细胞生物的代表：草履虫，变形虫。 草履虫能独立完成生命活动：运动—鞭毛；营养—食物泡；摄 食—口沟；繁殖——细胞分裂；排泄—伸缩泡。 五、 生物体的结构： 生物体的各种组织是由细胞分裂、细胞分化形成的。 识别人体的四种基本组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、 神经组织 识别植物的几种主要组织：营养组织、保护组织、机械组织、 输导组织、分生组织 绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体 人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体 七、生物的营养： 1. 植物的无机营养来源： 植物的生活需要水和无机盐 植物吸收水和无机盐的主要器官是：根。根吸水和无机盐最活跃 的区域是：根尖 根尖分为：根冠、分生区、伸长区、成熟区（有根毛，大量吸水 的区域） 植物吸水和失水的原理：细胞液浓度＞周围溶液浓度 细胞吸;水;命活动的能量来源 光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，未出大气 中气体含量的相对稳定 总之，光合作用是地球上生物生存、繁衍、发 展的基础。 光合作用的应用：农业上采用合理密植和间作套种的方法。 在蔬菜生产中，采用提高二氧化碳的浓度，提 高产量。 3. 人和动物的营养： 人体需要的营养物质：无机营养——水和无机盐；有机营养—— 糖类、脂肪、蛋白质、维生素 人体消化系统的组成：消化道（口腔、咽、食道、胃、小肠、大 肠）和消化腺（唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺、肠腺） 食物的消化过程（食物中的大分子→小分子）：口腔初步消化（磨 碎；唾液消化淀粉）→胃（蠕动；胃液初步消化蛋白质）→小肠 （蠕动；肠液、胰液和胆汁彻底消化糖类、蛋白质、脂肪） 营养物质的吸收（小分子→进入血液）：胃吸收少量水、无机盐 和酒精；大肠吸收少量水、无机盐、维生素；小肠吸收绝大多数 营养物质。 消化吸收的主要器官是——小肠 均衡膳食的原则：能量的摄入和消化要平衡；各种营养素的摄入 量要平衡。;7