三年级[科学（湘科版）]空气怎样流动（一）教学课件.pptxVIP

空气怎样流动（一）三年级 科学全景切入实验视频1魔法纸蛇还有什么方法能够发现热空气会上升？制作一个小风车全景切入实验视频2小风车转动小风车为什么会转动起来？热空气会上升孔明灯是怎样飞上天空的呢？全景切入实验视频3孔明灯放飞思考：模拟的孔明灯为什么飞不高？走马灯是怎样利用热空气会上升的原理工作的？插入提前录制的视频全景切入实验视频4走马灯做好《空气怎样流动》（二）学习准备半身近景（有人）同学们好，我是来自通州区于家务乡中心小学，闫老师，今天我们继续对空气进行研究，这节课研究的内容是《空气怎样流动》。半身近景（有人）我们玩过很多和空气有关的游戏。半身近景（有人）转动的纸蛇现在老师这有个一纸蛇，它的转动和空气有关系吗？你们还有那些方法能够让纸蛇转动起来？全景切入第一段实验视频，魔法纸蛇实验的视频。 （3分钟）【老师学会了一种神奇的魔法，可以让纸蛇转动起来，把它轻轻放下来，看，你发现了什么现象？纸蛇转动起来了。其实这并不是什么魔法，大家请看这是什么，点燃的蜡烛，我们可以用手在上边感受一下，好像有一股热气，冒上来。】实验视频第2段半身近景（有人）刚才我们感受了热的空气，还有什么方法能够发现热空气会上升呢？我们可以再做一个小风车，放在蜡烛火焰上边，如果风车也转动了，就说明热的空气上升了。半身近景（有人）我们按照图中步骤一起制作一个小风车吧。注意本节课的所有活动都要在家长的监护下进行。全景切入第