第三板块 蜘蛛.ppt

它在周围往返地横行着。仔细检查丝网每一部分的承受力，然后，才隐藏在它的洞里，不时地出来窥视动静。 这场拼搏中，那个侵略者似乎占了上风，这个辛勤的蜘蛛被迫退回到堡垒中。这个入侵者利用一切战术，引诱它的对手从堡垒中爬出来…… 令我惊异的是，那只蜘蛛当时立即冲出，不到一分钟，就织成了包围俘虏的罗网，仅一会儿工夫，苍蝇的双翅就停止了扇动，当苍蝇完全困乏时，蜘蛛就上前将它擒住，拉入洞中。 立即 不到一分钟， 仅一会 儿工夫， 自学指导三： 请同学们自由读课文的第2、3自然段： 用笔圈一圈作者都描写了蜘蛛的那些身体结构？ 这些描写有什么作用呢？ （ 2分钟后进行汇报） 蜘蛛在捕食 自学指导二： 请同学们自由品读课文4—8自然段， 边读边画出能体现蜘蛛聪明的语句，并在旁边写下自己的感受。 （只给你4分钟，马上开始吧！） 快把你刚才写的感受在小组内交流一下吧！你一定会有更多收获的！ （2分钟后开始汇报！） 它在周围往返地横行着。仔细检查丝网每一部分的承受力，然后，才隐藏在它的洞里，不时地出来窥视动静。 同学们，你们还想了解有关蜘蛛的知识吗？课后可以读一读中国生物学家周建人笔下的“蜘蛛”，比较一下两篇文章的异同。 自学指导二： 请同学们自由品读课文4—8自然段， 边读边画出能体现蜘蛛聪明的语句，并在旁边写下自己的感受。