《平移和旋转》教学设计(1).docxVIP

人教版小学二年级下册第三单元 《平移和旋转》教学设计 一、 教学分析 （一） 教学内容分析 《平移与旋转》是人教版二年级下册第三单元的内容， 它是在学生已认识直 线、曲线之后，从观察物体的静态形状，发展到动态感知图形的两种变换 ――平移和旋转现象，它为后续学习平行线等知识打下了坚实的基础。 （二） 教学对象分析 本课的教学对象是二年级的学生，他们在生活中见到过很多平移和旋转的运 动现象，头脑中已有比较感性的平移和旋转意识。 由于学生空间观念差，仍以具 体形象思维为主，加上受生活经验的限制，对于好多现象的判断还有些模糊， 不 能透过现象用数学的眼光来抓住运动方式的本质。而形象、直观的教学能够为学