小学数学青岛版二年级下册千以内数的认识+教案.docxVIP

小学数学青岛版二年级下册教案 信息窗 1 千以内数的 堂教学案： 第一 一、板 ：同学 ，咱 一起来学 今天我 来学 二 元 、游 北京、 千以内数的 。 伸出小手和老 一起板 ， （板 ： 千以内数的 ） 二、出示学 目 ： 的学 目 是 数 位千的 ， 并理解数位上数字的意 。（ 件出示， 指名学生 出） ：今天的学 目 ，同学 有信心完成 ？（有） ，要想真正的完成学 目 ，离不开同学 的 真看 自学，接下来，我 要 行男、女生比 ，看看是男生表 好， 是女生表 好。 三、自学指 （教 口述、学生 自学） 1、巩固数位 序器的知 2、 100 是多少？你能 出各数位上的数表示的意 ？ （指名后 生回答，巩固以前的知 ） 先学（看一看） ：把 翻到 本 13 ，信息窗 1 同学 ，你到 北京 ？喜 北京 ？今天，老 大家一起游 北京，好 ？ 真看 本 13 的信息窗 （ ： 真看 四幅 ， 你能提出什么 ？） 3、出示情境 ，你能找出哪些数学信息？ 4、根据 些信息，你能提出哪数学信息？ 做好 ，板 在黑板上 1）一千有多大？怎 写一千？ 2）二百有多大？怎 写二百？ 3）?? 10 个 一百是（ ）。一千里面有（ ）个一百。 一千 写作：（ ） 生：一百就是八是多少？ 二百 是多少？八百零八是多少？?? ：