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2020-10-13 发布于江苏
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论文范文：教师教育论文参考资料：探析南非教师教育策略绪论: (一)问题的提出 1966年，联合国教科文组织发表了《关于教师地位的建议》的报告，其中提出了“教师应该成为专业性职业”的倡议。从那时起，教师素质的提高己为世界各国所重视。进入二十一世纪以来，经济全球化和信息时代的到来使国家综合国力的竞争口趋激烈，各国政府意识到能否提高综合国力关键在于是否拥有一大批高素质的人才。由于人才的培养在教师，所以建立高素质、专业化的教师队伍成为各国教育改革的重要内容。美国、英国、加拿大、澳大利亚、口本等发达国家率先从本国教育发展的实际需要出发，在教师教育政策、体制、课程、教师