两位数乘两位数的估算 例2教案.pdfVIP

课题 两位数乘两位数的估算 编 写 课时 1 班级 三年级 林晶 者 一、教材内容分析 本课内容是三年级下册第五单元《两位数乘两位数》的第一课时，内容是估算，即两 位数乘两位数的估算。口算是笔算的基础，也是估算的基础，教材先安排口算，在扩大学 生的口算范围的同时，为学生下一步学习两位数乘两位数的估算和笔算方法作好必要的准 备。并且，在估算和笔算教学活动中，又可以进一步巩固口算。这样，有利于提高学生的 计算能力。 二、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） 1．了解估算在日常生活中的意义，掌握估算的方法，能正确地进行估算； 引导学生运用多种方法进行估算，培养学生的思维能力；培养学生的分析判断 能力。 2．通过自主探究，合作、交流，展示不同的估算方法。 3．体会估算的作用，感受数学与现实生活的密切联系。 三、学习者特征分析 学生在上学期已经有了两位数乘一位数的估算