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- 2020-10-14 发布于江西
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《两位数乘两位数进位的笔算乘法》说课稿
一、说内容
今天我说课的内容是人教版数学三年级下册第四单元的《两位数
乘两位数进位的笔算乘法》课本49页的内容。
二、说教材
本节课是在学生已经学习了两位数乘两位数的不进位笔算乘法和
多位数乘一位数的笔算乘法的基础上进行教学的。学习这部分内容,
有利于学生完整地掌握整数乘法的计算方法,为后面学习乘数数位是
更多位的笔算乘法垫定基础。
三、说教学目标
根据这一数学内容在教材中的地位和作用,结合教材以及学生的
年龄特点,我制定以下数学目标:
1、知识目标:使学生经历探索两位数乘两位数进位笔算方法的过
程,掌握两位数乘两位数进位笔算的基本笔算方法,能正确进行计算。
2、能力目标:学生在自主探索计算方法和解决实际问题的过程中
体会新旧知识间的联系,能主动总结归纳两位数乘两位数进位笔算的
方法,培养类比分析概括能力,发展应用意识。
3、情感目标:使学生在经历参与活动的过程中,进一步体验学习
成功带来的快乐,激发探索计算方法,解决问题的兴趣,并且渗透德
育教育。
四、说重难点:
按照以上的分析,我认为本节课的重难点是:
重点:掌握两位数乘两位数进位笔算的方法。
难点:能运用所学知识解
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