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结合专业特色，发展专业优势 ——教育科学系学生工作创新奖申报材料 在教育科学系成立至今的八年里，我们教科人一直致力于探索最能调动学生热情、发挥学生专长、激发学生潜能的学生工作管理模式。八年来，我系已逐渐发展形成了以专业特色为依托，创新开展学生工作的良好态势。 一、依托专业优势，创新开展社会实践工作 我系拥有教育学、应用心理学、学前教育三大专业，专业知识的学习使我系学生更易具有丰厚的社会实践理论方法和视角。以此优势为前提，我系上下本着不断创新，勇于开拓，以自强不息的精神，上下求索，力争上游，深入开展各类社会实践工作，努力培养基础扎实、知识广博、专业精深、具有创新意识与社会实践能力的优秀人才。 （一）以活动为契机，全面调动我系的社会实践工作 为培养我系学生的思维反应能力、逻辑判断能力和言语表达能力，加强系内学生的交流，丰富课余生活，全面提高我系学生的综合素质，今年十一月份由社会实践大队青大队及学习股联合主办的我系首届“辩论大赛”，获得圆满的成功。正是因为我系有预见性的前期工作的开展，才使我系辩手们能院辩论大赛中大放异彩，勇夺桂冠。 （二）以科研小组为轴心，大力支持学生科研活动 科研小组是隶属于教育科学系团总支社会实践大队的一个学术性研究机构，是以“深化专业学习,提高教育与心理科研能力”为宗旨的学生科研组织。它紧抓教育科学系的专业特色，时刻贯彻“大学生素质拓展”的计划，为深化专业知识学习，提高科研实践能力起着积极的推动作用。在全体科研人员的努力下，在我院开展的寒暑假社会实践活动中，科研小组连续多次被院团委评为“优秀实践服务团队”。 在科研小组内部管理方面，职位设置如同社会实践大队（即秘书部、宣传部和调研部），并由社会实践大队队长及各部部长兼任。 （三）以寒暑假为契机，结合专业特色开展调研活动 在系领导老师的大力支持下，教科系科研小组于2006年7月至2007年8月，分别成立了“黄石市青少年性健康教育状况专题研究课题组”、“黄石市城镇居民子女教育投资专题研究课题组”、关于黄石市中学生班主任工作现状的调查”和“关于黄石市中学生价值观现状的调查”由于工作出色，成绩突出，影响效果好，教育科学系团总支在2004——2007学年度中，先后多次荣获湖北师范学院院寒假“社会实践活动先进集体”和暑期“社会实践活动优秀服务团队”等多项荣誉称号。 回首我们教科人在调研方面取得的一些成绩，除了归功于系领导的大力支持及同学们的刻苦努力外，还有一点是不容忽视的——我系每年寒暑假的调研活动都是创新地结合专业特色提出的课题！ 二、依托心理学专业优势，创新开展心理健康教育活动 随着社会节奏的加快，“心理健康”一词越来越受到人们的重视，而我系也紧抓这一专业优势，创新开展各项关于心理健康教育的活动。在这一系列的活动中，不仅把使越来越多地人开始关注心理学并正确认识心理学，更是使我们的学生的专业知识与技能在实践运用得到升华与提高。 （一）“健康心理·微笑湖师”校园心理活动 心理，神秘而又奇幻的东西，让人看不透，摸不着，但我们却可以用心去感受。通过健康心理·微笑湖师”校园心理活动，我们迎来了一群渴望了解心理知识并希望用心理知识来解读自我内心的新群体。看着他们对心理知识的渴求，我们更坚定了自己的步伐。通过这次活动，使我们感到了“宣传心理卫生，提高当代大学生心理素质，普及心理健康知识”是多么的重要！ 本次活动从10月11日上午八点开始，一直持续到晚上九点半，是我系本学期文化活动的重要开端。本次活动分为两个部分：白天在湖师大道宣传心理漫画以及蕴涵心理健康知识哲理的手工艺卡片，并设了咨询台以及“健康心理·微笑湖师“留言板，听着轻快的音乐，同学们在欣赏心理漫画的同时领悟到了生活的真谛；晚上六点在综合楼1201教室，我们播放了心理学经典电影《肖申克的救赎》，并在此之前循环展播了含有心理健康知识、关于心理健康方面的书籍、院心理咨询中心和心理卫生协会简介的幻灯片，让同学对心理知识有了一个更全面清晰的了解。 由于本次活动酝酿已久，计划、方案详尽周密，在加上中心组成员的密切协作和配合，使得本次活动取得了圆满成功。 （二）首届“阳光杯”校园心理剧活动 本次大赛以“净化心灵，美丽人生”为主题，针对全院学生开展。 我们的宣传工作比较到位，想法大胆且富有创新。当然，这次活动并不仅限于是为了扩大我们的影响力而举办，最主要是此次活动具有吸引力，与我们大学生的生活很贴切，都是反映我们当代大学生的学习、生活气息，能使许多同学内心都产生了共鸣。 十个心理话剧以各自独特的风格表现了“净化心灵，美丽人生”这一共同主题。展示了人间百态，更多的是让我们看到了世界充满爱，体现了人性的美好。很多节目都是以大学生活为主题，贴近显示生活，引起台下观众的强烈共鸣，给大家带来了一定的震撼影响，引起了同学们对现实生活与未来人生的思考。