中考复习专题——修改病句课件(修改)1.ppt

一、成分残缺：小试牛刀 小试牛刀： １．由于他这样的好成绩，得到了老师和同学的赞扬． ２．看到了他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍，同桌共读． 二、语序不当 小试牛刀： １．课堂上应该发挥同学们充分的主体作用 2．全校学生认真 讨论和学习了《中学生守则》的内容。 3、不但他学习好，而且思想也很好 三、搭配不当： 小试牛刀： １．这部小说成功的塑造了江华等人的英雄事迹。 2．我们一进球场就看到许多面国旗和一片欢呼声． 四、重复啰嗦： 小试牛刀： １．个体户登上了舞台，这是破天荒第一次． ２．这本书大约２０元左右． 练习 小试牛刀： １．谁也不能否认长江不是向东流的。 ２．为了防止不再出现这样的问题，我们班全体同学专门开会研究，制定出具体的改进措施。 六、误用歧义： 小试牛刀： １．小李发现老王正在和他的战友谈话． 2.我校举办的数学、物理两个短训班开设了农用数学、农业机电课程。 “突然”和“渐渐”前后矛盾。 １．要稳住人才，使之不流失，关键在于激励措施是否得当． 2、汽车忽然渐渐地停了下来。 八、用词不当： 小试牛刀: １．老师为了培养我们，可真是废寝忘食，处心积虑。 ２．在４７届的世乒赛上，我国运动员精神矍铄，夺得了四块金牌． 让我们做一个病句医生吧!总结病句类型： 辨析病句方法: 3语感审读法：辨析病句，可借助语感，一般地说，按习惯的说法，觉得别扭的地方，常是出语病的地方。 4．弄清关系，复句要看关联词语搭配是否得当． 5.要尽量不改变原意，在原来意思基础上修改，这是根本原则． 　　 修改病句的方法 增：增补残缺的成分 删：删除赘余的成分 调：调整不当的词序 换：替换不搭配的词语 想做一个名医吗？ 实战演练 1.下列各句中有语病的一句是（ ） A：世博园里，众多国家的场馆宛如一张张国家名片，彰显着各自的特色。 B：教师烤馍汪金权的感人事迹一经报道，就在社会上引起了强烈反响。 C：我省开始实施“阳光家园”计划，三年内将为1.2万残疾人提供托养服务。 D：在本届世乒赛上，经过运动健儿奋力拼搏，再次赢得了男子团体冠军。 中考链接 3、河南省共有包括豫剧、戏剧、曲剧、少林工夫等在内的22个项目入选，反映了河南作为一个文化资源大省的深厚文化积淀。 画线句有语病，请改正：_________（2分） 删去“应该”或“必须” 4、下面语段划线处都有语病，请改正过来。(4分) 生命没有高低贵贱之分。①尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很 重要”。对父母，我们是他们安事晚年的保障；②对朋友，我们是他们倾诉 衷肠。任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，③这样，你的人生 才会走进新的一页。让我们昂起头，④对着我们这颗无数的美丽星球上的生 灵，响亮地宣布——我很重要! (1)第①处词语赘余，应删去的词语是： (2)第②处成分残缺，应在句末添加 (3)第③处搭配不当，应将 (4)第④处语序不当，应调整为 寻找有心人 给广告语把把脉： “安睡宝天然枕” 让你在睡眠中改善颈椎病。 布置作业 请完成教学案总复习21页2——5题。 您学会了是对老师最大的鼓励！ 解析：B项缺少宾语，“灾害防治”后应加上“工作”； C项为否定不当，应将第二个“不”删去； D项属于一面对两面的毛病，将“能否”删去，或在“严格执法”前加上“能否”。 删去“戏剧” (不合逻辑-分类不当） 删去“应该”或“必须” ?在句末加上“的对象”（或“的人”） ?????????????????????????????????? ???????????? 将“走进”改为“翻开”，或将“一页”改为“天地”（意合即可）； ?应将“无数的”放到“生灵”前。（每处1分） ?????????????????????????????????????????????? 病因：搭配不当 “改善”改为“治愈”。 今年过节不收礼， 收礼只收“脑白金”。 前后矛盾 * * 复习目标 判断病句类型，明确修改病句的原则及方法。 在语法或逻辑上有毛病的句子。 　　 什么是病句？ 修改病句的基本原则 原则：一、不改变原意。 二、尽可能少改。 三、不画蛇添足。 初中阶段常见的病句类型： 八类 语序不当 搭配不当 重复啰嗦 误用歧义 否定不当 成分残缺 前后矛盾 用词不当 病句例说 主语残缺，删去“由于”。 缺少宾语，在句末加“的情景”。 把“