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- 2020-10-13 发布于天津
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第第页第第页四年级教案有余数的除法教学目标使学生理解整除的意义认识掌握中各部分之间的关系培养学生分析判断及逻辑推理能力和解决实际问题的能力教学重点理解整除的意义进一步认识及各部分间的关系教学难点使学生理解余数为什么比除数小教具学具准备教学步骤一铺垫孕伏复习除法各部分之间的关系是怎样的出示卡片能口算的要口算导入通过刚才复习可以看出同学们已掌握了除法的意义及乘除法各部分间的关系那么今天我们接着学习教师总结被除数商除数余数继续演示课件第第页第第页反馈练习第页做一做投影出示面的除法计算请你验算一下是不是
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四年级教案:有余数的除法
教学目标:
1.使学生理解整除的意义.
2.认识.
3.掌握中各部分之间的关系.
4.培养学生分析、判断及逻辑推理能力和解决实际问题的
能力.
教学重点: 理解整除的意义,进一步认识及各部分间的关系.
教学难点: 使学生理解余数为什么比除数小.
教具学具准备
教学步骤
一)铺垫孕伏
1.复习除法各部分之间的关系是怎样的? 2.出示卡片: (能口算的要口算)
243 = 253 = 382 =
18012 = 392 = 18412 =
3.导入 :通过刚才复习可以看出同学们已掌握了除法的意 义及乘、除法各
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