幼儿园教育学习教育指导纲要大纲试卷试题全整理版本.docxVIP

幼儿园教育指导纲要（试行） 》考试试题 一、填空题 1、教育部（ 2001 年 7 月）颁布了《幼儿园教育指导纲要（试行） 》 2、 幼儿园教育的内部原则是： 幼儿园教育应做到尊重 （幼儿的人格权利 儿 ），尊重（幼 身心发展的 规律和学习特点 ），以（游戏 ）为基本活动， 保教并重，关 注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。 3、《幼儿园教育指导纲要（试行） 》的框架是（ ）（ ）（ ）（ 4、《纲）。 要》是为了更好地贯彻落实以（ 《中华人民共和国教育法》 教育法规，特 为首的一系列 别是（ ＜幼儿园管理条例和（ 5、幼儿园教育可以相对划分为  幼儿园管理规程 ）而 制定的。 （ 健康 ）（语言 ）（科学 ）（社会 等 五个领域，各领域的内容相互渗  ）（艺术 ） 透，从不同的角度促进幼儿（ 情感 ）（态度 ）（能力 ）（知识 等方面的 发展。 ）（技能 ） 6、幼儿园教育的外部原则： 幼儿园教育应与 （ 家庭、社区 ）密切合作， 相互衔接，综合利用各种 教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。 与（小学 ） 7、幼儿园教育的特点是：幼儿园应为幼儿提供（ 健康、丰富的生活 境 ），满足幼儿多方面发展的需要，使他 们在快乐的童年生活中获得有益 于身心发展的应验。 ）和（活动环 、《纲要》的宗旨是（ 、幼儿园教育的性质是（ 是基础教育的重要组成部分、是学校教育和终身教育的奠 基阶段 ），根本任务是 （ 城乡各类幼儿园都应从实际出发、 因地制宜的实施素质教育， 为幼儿的一生发展打好基础 ）。 、《纲要》的“目标”部分主要表明（该领域终点追求什么 ），它主要的价值取向何在。在目标表述上较多地使用了（ 体验、喜欢、感受、乐意） （ ）（ ）（ ）等词汇，突出了情感、兴趣、态度、个性等方面的价值取向，着 眼于培 养终 身学习的基础和动力。 、《纲要》的基本指导思想集中地反映在总则里，贯穿在整个《纲要》的各部分。主要有：（ 终身教育理念 ） （“以人为本的 幼儿教育 ） 面向世界的科学的幼儿教育 ）。 、教师应成为幼儿学习活动的（ ）（ ）（ ）。 、（管理人员 ）（教师 ）（幼儿 ）及其（家长 ）均是幼儿园教育评价工作 的参与者。 、幼儿园教育要与 家庭、社区教育 ）以及（小学 ）相互衔接。 、教育活动目标要以《 幼儿园教育规程 》和《教育指导纲要》所提出的各领域目标 为指导，结合 和需要来确定。 16 、教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律， 各领域的内容要有 机 联系，相互渗 透，注重（ ）、（ ）、（ ），寓教育于（ ）、（ ）之中。 17 、教育活动的组织形式应根据需要合理安排， （ ）、（ ）、（ ）（ ）灵活运 用。 18 、家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着（ ）、（ ）、（ ）的原则，争取家长 的理解、支持 和主动参与，并积极支持、帮助家长提高（ ）。 19 、社会领域的教育具有（ ）的特点。 20 、幼儿园必须把（ ）和（ ）放在工作的首位。 21 、健康教育的本质是（ ）。 22 、幼儿健康行为养成中， （ ）与（ ）是最基本的方法。 23 、在家园合作中，幼儿园应该处于（ ）地位。 24 、幼儿教育的服务对象是（ ）。 25 、幼儿教育工作评价实行以（ ）评价为主。 二、简答题： 、简述健康领域的目标。 、简述语言领域的目标。 、简述社会领域的目标。 、简述科学领域的目标。 、简述艺术领域的目标。 、幼儿教师在选择课程内容时应克服哪两种极端倾向？幼儿园应将哪些基础知识纳入课程？ 、《纲要》指出幼儿园课程内容包括哪些基本成分？ 、什么是家园合作？ 、以幼儿园为核心的家园合作活动有哪些？ 、科学、合理地安排和组织一日生活要注意哪些问题？ 、教师应从哪些方面努力使自己成为幼儿学习的支持者、合作者、引导者？ 、教育工作评价对教师评价的重点是什么？ 、教师怎样对幼儿发展状况进行评估？ 、教育内容的选择应遵循哪些原则？ 、在安全教育中，应对幼儿进行哪些方面的安全教育？ 三、论述题： 1、怎样理解“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠 基阶段，它要 为幼儿的一生的发展打好基础”？ 2、请你从发展情感与态度、发展能力和发展知识技能三方面阐述如何培养幼儿终身受 益的品质，举例 说明。 3、试举例说明教师怎样为幼儿创设一个良好的心理环境？ 4、作为教师，应怎样正确评价一个幼儿才能更好地发挥他们学习的主动性、积极性， 促 进幼儿良好个 性的发展？请试举例说明。 5、如何写活动评析？试举例说明。 6、作为幼儿园管理者，应树立哪些教育管理理念？并请举例谈谈你的具体做法。 幼儿园教育的性质和任务是什么？ 幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和