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Red Yellow Blue and Green
活 目 :
1 、在复 色 red 、 yellow 、blue 和 green ,的基 上, 幼儿学会听懂
句 “what color? ”并能用 “red、yellow 、blue ??”来回答。
2
、能将所学四种 色的英 名称: red( ) 、yellow(
黄) 、blue( ) 、green()
用于学 的 前或一句 中。如 It is a red bird
.
3
、通 多种游 后活 激 幼儿学 英 的 趣 .
活 准
、四色气球各一个, 灯, 形 色大 。
活 程:
一、 入,复 四种 色。
游 :以小 的形式开展比 ,小 叫 , ,黄 和 。
( 孩子 , 迎你 来到幸运 35 的 ,我是主持人 MI ZHONG ,我将和你 一起度 一个愉快的 35 分 ,你 准 好了 ? ) (每个幼儿手臂上系上一根有四中 色的 子,分 以它 的 色命名。)比 一
出示 色大 ,上面有各种 色, 老 捐到什么 色, 小朋友用英 出来,
速度由慢到快。
比 二
老 : “Boys and girls .Let ’s play a game! Whats mi ing? ”( 在我 来玩个游 ,什么花不 了 ?)
Please close your eyes .( 教 任意取走一种 色,然后 幼儿 )Please open your eyes , 幼儿 看后 出 Red(yellow 、green 、 blue)flower 不 了。二、学 听 句
1 、老 “我 知道了四种 色的英 名称,那如果我 一种 西是什么 色,
怎 呢 ?” : What color is it? ( 它是什么 色的 ?)
回答是: Its red( 是 色的 )Its yellow( 是黄色的 )Its blue( 是 色的 )
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Its green( 是 色的 )
2 、老 分 指着花和 色 上的 色,提 :
What color is it?幼儿用
Its ??回答。
找 上的 黄 。(比 )
colour game: colour the card.
T: this is a picture, who is she?
C: she is mermaid.
T: please colour the hair yellow. Colour the hand p
ink ??
T: please put your picture in the basket.
3 、游 :《搭汽 》
教 出示一个 色的圈 “It ’s a ring. What color is it? ”幼儿回答:
教 手持 色圈作开 状 “I am a driver .”(我是一名司机, 在我的汽 开到 的面前,回答
了我的 ,就 上 )
教 随《小司机》音 手持方向 开 , 一周,停到任意一个幼儿面前,指着其衣服 色提 : “What color is it? 幼”儿回答: Its ??回答正确。教 作 上 手 ,幼儿跟在老 身后开汽 ,游 反复 行。
、游 《 灯》
①教 “ 才老 扮演了司机, 你 也来当一回小司机好 ? 小司机 每人拿一
个塑料圈当作方向 ,小司机 先想想,在十字路口看 灯 怎 做。 ” ②幼儿手握 圈随《小司机》音 开汽 ,音 停。 灯亮:教 提 :
Little drivers ,Look! What color is it? Its red . Red light stop . (
灯停 )
黄灯亮:教 What color is it? Its yellow .Yellow light wait . ( 黄灯等 )
灯亮:教 What color is it? It ’s green.Green light go . ( 灯行 )
游 可反复一次
游 :我 你做, 每个幼儿一 ,在 上 局,消防 ,大海,圣 上
涂上 色。
束:
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出示三原色,做变色的实验,引出新的颜色,下一节课再学习。
That ’ s all for today .Cla is over. Bye ― bye.Boys and girls .
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A family of chicken
活动内容 :A family of chicken
活动目标:
1.通过活动复习英语单词 cock 、chicken 、 hen
2.培养托儿学习英语的兴趣
活动准备:
1. Chicken 头饰、鸡蛋(均人手一份)
2. coc
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