《桔子写生》幼儿园小班主题教案.docVIP

第 第 PAGE 1 页 《桔子写生》幼儿园小班主题教案 　　作为一位优秀的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们应该怎么写教案呢？以下是小编为大家收集的《桔子写生》幼儿园小班主题教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 　　活动目标： 　　1、培养幼儿进一步加深对秋天水果—桔子的认知。 　　2、培养幼儿对写生画法的兴趣。 　　3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 　　4、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。 　　活动准备： 　　实物桔子若干，图画纸每人一张，油画棒每人一盒。 　　活动由来： 　　”咦！今天怎么吃桔子了？”随着孩子们一句句稚嫩的疑问，我们开始了关于秋天水果的一系列活动。孩子们为什么会对午点时吃的桔子如此感兴趣，使他们很兴奋呢？在幼儿园孩子们品尝到的第一种秋季时令水果就是桔子，这第一个出现的时令水果—桔子，自然而然引起了孩子们的关注，激起了他们对秋季时令水果的兴趣。 　　活动形式： 　　通过实物观察，使幼儿生动、细致地发现桔子的特征（外部特征），如形状颜色等。在幼儿观察、交流、总结的基础上，请幼儿写生桔子，教师不出示范例，鼓励引导幼儿将自己的眼睛看到的桔子的真实颜色用各种颜色的画笔表现出来。 　　与幼儿的互动： 　　（1）请幼儿回忆中午午点时吃的桔子的味道，引导幼儿回忆并说一说自己印象中的桔子的样子。多数幼儿回答出