清平乐村居说课文稿.docxVIP

《清平乐村居》 说课稿 一、 说教材 《清平乐 村居》是人教版五年级下册第二单元的一首词， 它是南宋爱国词人辛弃疾写的一首描写农村生活的着名词作。 作者通过对农村清新秀丽、 朴素恬静的环境描写以及对翁媪和三个儿子形象的刻画， 抒发了对乡村田园生活的热爱和向往之情。 二、 说目标 根据教材编写意图， 新课标的教学要求， 结合学生思维情感、 认知发展的需要和教学实际情况，确定了以下目标： 1 、学习生字新词，理解“相媚好、无赖、卧剥” ，借助画面与注释，了解词的大意。 、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。 、了解词的一般特征。在多层次的诵读、想象、拓展中，感受词中田园生活的情景，乡村生活的和谐美好，体悟词人对这种安宁生活的向往。 重点难点：理解课文内容，感悟田园生活的意境；有感情朗读的课文，使学生受到美的熏陶。引导学生融入课文，感受江南乡村的清新秀丽、安宁祥和之美 三、说教法与学法： 教法：我将教学方法确定为促进学生自主、合作、探究性学习的“情境教学法”、“以读代讲教学法” 。。 学法： 1．“边读、边看、边想、边理解”的学习方法 2 ．采用自主合作、探究学习的方法。 四、说教学环节。 根据本文的内容、语言、结构等方面的特点， 结合《语文课程标准》 的精神，我设计如下教学环节： 一、 目标导学，诗词比较。 学生接触词很少， 怎样让他们很快地知道自己要学什么， 怎么学？学到什么程