北师大版八年级上册生物 第15、16章综合测试卷（word版，含答案）.docxVIP

第15、16章测评卷 (考试时间：50分钟满分：100分） 一、选择题（每小题2分，共40分） 1.在动物的运动方式中，能适应更广阔空间生活的是( ) A.游泳 B.爬行 C.行走和跳跃 D.飞行 2.善于奔跑的猎豹、斑马、狮子等动物适宜生活在( ) A.沼泽中 B.崇山峻岭中 C.开阔的大草原中 D.茂密的森林中 3.下列各种表现属于运动的是( ) A.熟睡的人胸部有节律地起伏 B.停留在鱼缸中层水域的热带鱼，轻轻摆动着鱼绪 C.在高空盘旋的老鹰，发现地面有老鼠在爬行，就急速偏冲下来 D.以上现象都属于运动 4.下列叙述中，正确的是（ ） A.骨组织的营养物质供应主要依靠骨膜中的血管 B.成人的骨中，有机物大约占2/3,无机物大约占1/3 C.老年人的骨中缺钙，所以无机物含量降低 D.人体的肩关节、髋关节、肘关节、膝关节都只能在一个平面上转动 5.在观察“鸡翅的结构和运动的关系”实验中，破坏下列哪一个结构不会影响鸡翅的运动( ) A.骨 B.骨骼肌 C.皮肤 D.骨连结 6.生物的结构总是同功能相适应的，如人体运动依赖于一定的结构基础。图表示人体部分运动器，下列有关叙述错误的是( ) A.关节由图乙中的⑥⑦⑨构成 B.⑩内的滑液和⑨能使关节灵活 C.每块完整的骨骼肌都是一个器官 D.产生丙图的动作时，甲图中③舒张和 eq \o\ac(○,11)收缩 7.某生物兴趣小组做了如下实验：将带有坐骨神经的青娃的腓肠肌吊起，用电流刺激腓肠肌引起其收缩。这一反应说明肌肉具有( ) A.应激性 B.传导功能 C.收缩功能 D.自我调控能力 8.按学习行为的复杂程度由低到高排列，正确的是( ) A.小猫→蚯蚓→人→黑猩猩 B. 蚯蚓→小猫→人→黑猩猩 C.小猫→蚯蚓→黑猩猩→人 D.蚯蚓→小猫→黑猩猩→人 9.下列关于动物行为的说法中，错误的是（ ） A.先天性行为是由遗传物质决定的 B.学习行为能遗传给后代 C.动物越高等，学习行为越复杂 D.动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用 10.图中动物的行为属于学习行为的是( ) A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 11.某校实验小组探究四种动物的绕道取食，得到下表结果，分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序是（ ) 动物 甲 乙 丙 丁 完成取食前的尝试次数 75 158 32 6 A.甲→乙→丙→丁 B.乙→甲→丙→丁 C.丁→丙→甲→乙 D甲→丁→丙→乙 12.狼孩被人从狼群里解救出来后，不喜欢学习人类的语言文字，改变不了以前的生活习性，这是因为（ ) A.他具备人的遗传物质，没有适时接受人的生活经验，没有获得人的学习行为 B.他不再有人的遗传物质，但有人的学习行为 C.他具备人的遗传物质，获得人的学习行为 D.他既没有人的遗传物质，也没有获得人的学习行为 13.对动物行为的叙述，最合理的是（ ） A.先天性行为就是动物在出生时表现出来的行为 B.学习行为是后天获得的，与遗传因素无关，主要受环境因素的影响 C.低等动物不具有学习行为 D.动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强 14.在紧急情况下，蜥蜴的尾巴能自动断落，以逃避敌害。蜥蜴的这种行为属于( ) A.防御行为 B.繁殖行为 C.攻击行为 D.取食行为 15.动物间可以通过动作、声音和气味等传递信息。下列各项中，不属于动物群体内信息传递方式的是（ ) A.警犬通过嗅觉寻找藏匿的毒品 B.蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方位 C.蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物 D.雌性美国白蛾通过分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾 16.马蜂受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击。从个体和群体的角度来看，其行为属( ) A.攻击行为和社会行为 B.防御行为和社会行为 C.领域行为和节律行为 D.攻击行为和节律行为 17.下列描述中，除哪一项外均与社会行为有关( ) A.同种生物的许多个体简单聚集在一起 B.群体的不同个体成员分工合作，共同维持群体生活 C.群体的不同个体之间具有一定的信息交流 D.群体生活有利于维持种族的生存 18.法国的昆虫学家法布尔用观察法观察动物的行为时所采用的条件是（ ） A.进行一定的实验对照和比较 B.野外的自然状态 C.根据自己的需要改变动物的生活条件 D.对所观察的动物施加一定的外界影响 19.小鸡在刚出壳时没看到母鸡，而是看到了活动的布娃娃，当研究者把布娃娃拿走的时候，小鸡也会跟着布娃娃走，这种研究动物行为的方法属于( ) A.直接观察法 B.间接观察法 C.实验法 D.以上说法都不对 20.将一只雌蚕