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长岭中学数学课题论文 三角形全等易错题分析与纠错策略探究 长岭中学孙运华 摘要：作为一名初中数学教师，我时常发现有些做过多次的题，学生会一错再错。通过了 解，我发现这不是个别现象，要想纠正这些易错题，必须分清原因，并采取相应的纠正措施。 关键词：初中数学； 易错题； 纠错策略； 很多数学教师都发现， 一些做过多次的题， 学生会一错再错。 这类题目我们暂且叫它易 错题。易错题产生的原因各不相同。要想纠正这些易错题，必须分清原因，并采取相应的纠 正措施。下面我将结合自身的初步探索，以全等三角形为知识载体举几个纠正易错题的例子, 探讨纠错过程，形成我的纠错策略，与大家共勉, 也是中考所要考查的重全等