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- 2020-10-14 发布于福建
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高考复习·归纳训练
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精品资源·备战高考
『高考复习·精推资源』『题型归纳·高效训练』
『高考复习·精推资源』
『题型归纳·高效训练』
2021年高考文科数学一轮复习:题型全归纳与高效训练突破
专题1.2 命题及其关系、充分条件与必要条件
目录
TOC \o 1-3 \h \u 一、题型全归纳 1
题型一 四种命题的相互关系及真假判断 1
题型二 充分条件、必要条件的判断 3
题型三 充分条件、必要条件的探求及应用 4
题型四 逻辑关系与集合关系的转化 6
二、高效训练突破 7
一、题型全归纳
题型一 四种命题的相互关系及真假判断
【题型要点】
(1)判断命题真假的两种方法
(2)由原命题写出其他三种命题的方法
由原命题写出其他三种命题,关键要分清原命题的条件和结论,将原命题的条件与结论互换即得逆命题,将原命题的条件与结论同时否定即得否命题,将原命题的条件与结论互换的同时进行否定即得逆否命题.
【例1】(2020·长春质量检测(二))命题“若x21,则-1x1”的逆否命题是( )
A.若x2≥1,则x≥1或x≤-1
B.若-1x1,则x21
C.若x1或x-1,则x21
D.若x≥1或x≤-1,则x2≥1
【例2】(2020·长治二中月考)设原命题:若a+b≥2,则a,b中至少有一个不小于1,则原命题与其逆命题的真假情况是( )
A.原命题真,逆命题假 B.原命题假,逆命题真
C.原命题与逆命题均为真命题 D.原命题与逆命题均为假命题
【例3】(2020·甘肃酒泉敦煌中学一诊)有下列四个命题,其中真命题是( )
①“若xy=1,则lg x+lg y=0”的逆命题;
②“若a·b=a·c,则a⊥(b-c)”的否命题;
③“若b≤0,则方程x2-2bx+b2+b=0有实根”的逆否命题;
④“等边三角形的三个内角均为60°”的逆命题.
A.①② B.①②③④
C.②③④ D.①③④
题型二 充分条件、必要条件的判断
【题型要点】充分条件、必要条件的三种判断方法
(1)定义法:根据p?q,q?p进行判断.
(2)集合法:根据p,q成立的对应的集合之间的包含关系进行判断.
(3)等价转化法:根据一个命题与其逆否命题的等价性,把判断的命题转化为其逆否命题进行判断.这个方法特别适合以否定形式给出的问题.
【例1】已知条件p:(x-m)(x-m-3)>0;条件q:x2+3x-4<0.若p是q的必要不充分条件,则实数m的取值范围是( )
(A)(-∞,-7)∪(1,+∞) (B)(-∞,-7]∪[1,+∞)
(C)(-7,1) (D)[-7,1]
【例2】已知命题p,q,那么“p∧q为真命题”是“p∨q为真命题”的( )
(A)充分不必要条件 (B)必要不充分条件
(C)充要条件 (D)既不充分也不必要条件
【例3】设函数f(x)=cos x+bsin x(b为常数),则“b=0”是“f(x)为偶函数”的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
题型三 充分条件、必要条件的探求及应用
【题型要点】
根据充要条件求解参数范围的方法及注意事项
(1)解决此类问题一般是把充分条件、必要条件或充要条件转化为集合之间的关系,然后根据集合之间的关系列出关于参数的不等式(组)求解.
(2)求解参数的取值范围时,一定要注意区间端点值的检验,尤其是利用两个集合之间的关系求解参数的取值范围时,不等式是否能够取等号决定端点值的取舍,处理不当容易出现漏解或增解的现象.
【例1】已知P={x|x2-8x-20≤0},非空集合S={x|1-m≤x≤1+m}.若“x∈P”是“x∈S”的必要条件,则m的取值范围为________.
【例2】设p:-eq \f(m+1,2)xeq \f(m-1,2)(m0);q:xeq \f(1,2)或x1,若p是q的充分不必要条件,则实数m的取值范围为______.
【例3】已知“(x-t)23(x-t)”是“x2+3x-40”成立的必要不充分条件,则实数t的取值范围为__________.
【例4】函数f(x)=eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(log2x,x>0,,-2x+a,x≤0))有且只有一个零点的充分不必要条件是( )
(A)a<0 (B)0<a<eq \f(1,2)
(C)eq \f(1,2)<a<1 (D)a≤0或a>1
题型四 逻辑关系与集合关系的转化
【题型要点】等价转化思想就是对原问题换一个方式、换一个角度、换一个观点加
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