香农—韦弗模式.pptxVIP

教育传播学 香农-韦弗模式汇报人：邓卉林 教育传播学 信源发射信道信宿接收噪音来源 在这个模式中，传播被描述为一种直线性的单向过程，包括了信息源、发射器、信道、接收器、信息接受者以及噪声六个因素，这里的发射器和接收器起到了编码和译码的功能。在信号被传递时，还有一些噪声来源对它起作用。香农-韦弗模式产生的背景： 第一个/wiki/%E4%BC%A0%E6%92%AD传播过程的模式是由贝尔/wiki/%E7%94%B5%E8%AF%9D电话实验室的香农(ClaudeShannon)提出的。开始，由于香农的工作背景，他只对传播的技术感兴趣。? 后来，他与韦弗(WarrenWeaver)合作研究，使得这个模式在其他传播问题上有了更广泛的应用。通常称为香农一韦弗的传播模式。它也可用于分析/wiki/%E6%95%99%E8%82%B2教育教学传播过程。? 尽管以后人们又开发了许多传播模式，但是香农－韦弗模式让我们能确定并分析传播过程的各个重要阶段和传播要素，因而非常有用。香农-韦弗模式该模式的特点：1、基于信息论范畴讨论传播问题，技术特征，有数学公式加以推演2、将传播描述为一种直线、单向的过程，包括5个需要完成的正功能3、设置“噪音”这个负功能因素，讨论传播过程中的信息损失香农-韦弗模式该模式的缺点：1、人际传播的信息内容、社会环境和传播效果并不能直接在这一模式里找到，而且这一模式最初是单向