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优秀教育工作者事迹材料范文(一)
杨xx,男,回族,xxxx人,中共党员,xx年出生,现任xx小学校长。这位在教育战线上奋斗耕耘的年轻校长,以勤恳、务实的态度来对待工作,以“师德”规范自己的教育教学行为,从工作、学习和生活上关心和爱护每一位教师和学生,受到学生的爱戴、家长的赞誉和学校老师的拥护。杨xx校长走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路,并用心血和汗水抒写着自己的工作业绩。
一、爱岗敬业,做廉洁自律的表率。
杨xx同志始终坚持团结在党中央周围,拥护党和国家的路线、方针、政策。忠于党和人民的教育事业,认真学习“三个代表”重要思想和科学发展观的重要论述,并指导自己的工作。他深知,一个好校长就有一所好学校。一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。从担任校长职务以来,要求老师做到的杨校长首先做到,要求老师不做的他从来不做。他坚持每周双休日必须到校一次,节假日和寒暑假,他更是牵挂着学校的平安,做到每周必须到学校一次,一心扑在学校的工作上,用心血和汗水抒写着自己的工作业绩。杨校长爱岗敬业、无私奉献、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。在廉政方面他严格要求自己,从不利用职权为自己或家人谋私利。在公务活动中,做到合理开支,手续清楚。
二、以身作则,科学管理当好“领头雁”。
在学校管理上杨校长有一整套经验。他对领导班子的管理模式是“统一步调,分工协作、各司其职、各负其责”,他还拟订了一系列的管理制度;在教学管理上尝试有利于培养学生的创新精神和实践能力的“探究式学习模式”,在德育工作管理上他能够处于高屋建瓴的势态,强调要有鲜明的时代性和符合儿童身心特点的实效性。在学校管理上,他能做到以身作则,率先垂范,从不搞特殊化。目前,学校班子团结和谐,求实进取;教师队伍思想过硬、业务精良,办学条件进一步完善,教职工工作积极性、主动性进一步增强,各方面工作有条不紊。
三、甘为孺子牛,全心全意服务师生不言怨。
杨xx同志身为一校之长,不摆架子,待人处事公正民主,宽厚仁和,关心教师,乐意为教师排忧解难。情系师生,乐于助人。对教师的困难疾苦,更是热情帮助,关怀备至。在生活上,杨校长对师生更是无微不至的关怀。多次带领校委会成员到医院、家中探望教师或家属,问寒问暖,每年都到退休教师、贫困教师、学生家中慰问,送真情,聊家常。哪个学生家庭有困难,他总会热心帮助;哪个学生在纪律上有不良表现,他总会耐心教育。学校几位学生家庭十分困难,杨校长了解情况后,给学生们申请了困难补助,他还自掏腰包,帮扶困难学生,使这些学生的家长解决了燃眉之急。同时他还对他们进行心理辅导,鼓励他们努力学习。
这样的事例实在是太多,他也贏得了广大师生和家长的信任和好评,贏得了领导学校工作的主动权。使全校呈现出和谐民主的良好局面。
四、以人为本,大力加强队伍建设。
“做为一名合格的人民教师,一个人民满意的教师,不仅要有精湛的业务,还要有高尚的师德。”这是他经常说的一句话。
杨xx同志在教育战线上辛勤耕耘了多个春秋。多年的教学、管理实践使他深深懂得,一个学校的生命力和灵魂是一流的教育教学质量;学校管理靠的不是校长,而是制度、是文化。于是,他协同工会适时召开教职工大会,讨论制定了《教师教学奖励制度》、《教师工作考核方案》、《教师职称评定方案》《西渠小学章程》等一系列教育教学管理制度,既调动了教师工作积极性,又严肃了工作纪律,在全体教职工中树立了以教学为中心的理念。此后,学校管理向教学倾斜,学校活动为教学服务,学校考核以教学为主,形成了上下一心、齐抓共管的良好教学氛围。
五、注重办实事,努力改善办学条件。
杨校长每到一所学校都坚持做点实事,留点业绩的做事原则。因此,不管在哪一所学校都能找到他的业绩。xx年,他来到了全市农村校舍最为破旧、条件最为艰苦的西渠教学点任教,被指定为学校负责人。面对眼前的一切,他的内心一片茫然,那时正值秋天阴雨连天季节,那时正值阴雨连天季节,教室漏雨严重,只能早晨上课,下午放假,不但耽误学生的学业,家长也是一片怨言。雨后,他来到学校所属的小学汇报情况,申请资金,对校舍进行了维修,师生们终于不用再在雨中上课了。秋天过去了,严冬即将到来,他带领全体老师用牛皮纸封门缝、用卫生纸塞玻璃缝,并积极申请资金购置新炉具,终于使师生们安然的度过了寒冷的冬天。
冬天过去了,春天一定会来,而且春天一定会来得更加煦暖。xx年六一儿童节刚过,在灵武市委及社会力量的支持下,对西渠小学的校舍进行原址新建,这对于全校师生来说无疑是一件天大的喜事,但学校占地面积小,边施工边教学显然深受影响,两方面都无法保证,于是,他主动联系村委会,请求支持,村书记重视教育,答应解决,并腾出村委会办公楼供学校使用,教室的问题解决了,但
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