山东省肥城市边院中学2020—2021学年上学期七年级生物月考（9月）试卷（word版含答案）.docVIP

PAGE PAGE 9 2020-2021学年度上学期月考（9月） 七年级生物试卷 （考试时间：45分钟 总分：50分） 一、选择题(每小题均只有一个最佳答案，请将所选答案的字母代号填在 下面相应的答题栏中，每小题1分，共20分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1.“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。喜食荔枝的李明通过调查，发现烟台市内竟无一棵荔枝树。影响其生存的非生物因素主要是（　　） A.水分 B.温度 C.光照 D.土壤 2.生物社团拍摄的生态系统照片中，自动调节能力最强的是（　　） 3.猫和猫头鹰都能在夜间活动，它们特别大的眼睛使其获得最佳的夜间视力。这说明 （　　） A.它们都喜欢在夜间捕食老鼠B.它们的生活习性和眼的结构与环境相适应 C.它们有较近的亲缘关系 D.它们都在一条食物链上 4.下列现象能体现生物影响环境的是（　　） A．竹节虫的身体与竹枝极为相似 B．鹿遇敌害快速奔跑 C．千里之堤，溃于蚁穴 D．沙漠中生活的植物根系非常发达 5.下列生物与环境的关系实例中，哪项描述与其他三项不同（　　） A.仙人掌叶特化为刺 B.骆驼刺有非常发达的根系 C.蚯蚓改良土壤 D.竹节虫与竹的枝叶相似 6.下列关于生物与环境的相关叙述，错误的是（　　） A.环境中影响生物生活和分布的生态因素有生物因素和非生物因素两类 B.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了环境对生物的影响 C.“千里之堤，溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响 D.生物的生活环境是指生物的生存地点 7.生物课外活动小组在考察校园周边某生态系统时，记录到如图所示的食物网，下列说法错误的是（　　） A.该生态系统的生物部分还应该包括分解者 B.该生态系统如果被重金属污染，则体内有毒物质最多的是猫头鹰 C.此食物网中的所有生物和分解者一起组成了该生态系统 D.猫头鷹与蛇之间既存在捕食关系，也存在竞争关系 8.下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是（　　） A.左右两侧鼠妇的数量可以不同 B.左右两侧都应保持30℃ C.左右两侧都应保持在阴暗环境中 D.左右两侧的湿度可以不同 9.某生物小组为了探究“水对鼠妇生活的影响”，准备了10只鼠妇，并设计 了如图所示的实验。下列对本方案的修改，正确的是（　　） A．纸盒底部都铺细湿土 B．纸盒上面全部用纸板盖住 C．纸盒底部都铺细干土 D．10只鼠妇太多了，改成2只 10.下列选项中，可以看作是一个生态系统的是（　　） A．一片森林中的所有树木 B．一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境 C．一块农田中所有的生物和它们的生活环境 D．一个池塘中的所有动物、植物和微生物 11.小明在家里花瓶的积水中发现孑孓（蚊子幼虫）大量浮在水面，他推测这 种现象跟空气或光线有关，于是设计了下表实验方案（一段时间后记录实验 结果），分析错误的是（　　） 组别 孑孓数（只） 光线 细密铁丝网 实验结果 上浮数（只） 死亡数（只） 甲 20 光照 竖放 乙 20 光照 横放 （不统计） 丙 20 黑暗 竖放 （不统计） （注：细密铁丝网竖放水中时孑孓能浮上水面，横放水中时阻碍孑孓浮上 水面） A．细密铁丝网摆放方式可控制空气这一变量 B．甲乙两组对照可以研究空气对孑孓的影响 C．甲丙两组对照可以研究光照对孑孓的影响 D．增加每组实验的孑孓数可以避免实验误差 12.下列有关生物和生物圈的说法正确的是（　　） A．生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统 B．生产者只能是绿色植物，它们制造有机物，为自身和其他生物的生活提供物质和能量C．“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这一俗语所代表的食物链是“虾米→小鱼→大鱼”，食物链的起点可以不是生产者 D．保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则，实现人与自然的和谐发展，人人有责 13.假定在一个由草、兔和狐组成的相对封闭的草原生态系统中，如果把狐消 灭了，则表示兔群的数量变化曲线图是（　　） 14.俗话说：“大树底下好乘凉”。下列现象与此生物与环境的关系相似的是（　　） A．企鹅的皮下脂肪很厚 B．沙漠地区栽种的植物能防风固沙 C．温带的野兔随季节换毛 D．莲藕的茎和叶都是中空的 15.当池塘受到轻微污染时，它能通过自身的净化作用消除污染，逐渐恢复到 污染前的状态。下列相关叙述错误的是（　　） A．此现象说明池塘生态系统具有一定的自我调节能力 B．池塘被污染之后能恢复原状，因此人类可以随意将污染物排入池塘 C．池塘自身净化作用的大小与其生物种类和营养结构的复杂程度有关 D．当