2018七年级生物下册4.4.4输血与血型导学案(新版)新人教版.docxVIP

第四节输血与血型 教学目的 知识与能力 1?说出ABO血型的类型，并了解输血原则。 2.了解人体的血 漫以及输血与血型的关系。 3?学会运用所学的 ABO血型知识，尝试 “模拟”血型鉴定，增强动手能力； 4?通过对实验结果的汇报，培养学生的合作能力及语言表达的能力。 过程与方法 1.通过“模拟血型鉴定”的模拟实验，了解 ABO血型的鉴定，并认同同型输血; 2.通过观看案例图片，培养学生应用知识解决实际问题的能力； 情感态度与价值观 通过模拟实验，培养学生合作意识和团队精神; 教学重难点 重点 1. ABO血型的类型。 2 .模拟“血型鉴定”实验。 3.输血同血型。 难点 1.输血同血型的关系。