2018七年级生物下册4.6.4激素调节导学案(新版)新人教版.docxVIP

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2020-10-15 发布于天津
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第四节激素调节教学目的一知识与能力了解人体主要的内分泌腺了解甲状腺激素功能及其过多过少时人体的病症了解胰岛素的功能及其分泌不足时的病症通过讨论培养学生的分析综合能力读图能力二情感态度价值观通过实验探究培养学生对科学严谨的态度通过讨论培养学生与他人友好合作的态度教学重难点重占八识记人体主要内分泌腺的位置和名称理解激素的概念说出与甲状腺激素和胰岛素相关的病症难点探究甲状腺激素和胰岛素的功能以及激素的概念难点突破探究不在于知识量而在于学生的思维因此要突破思维训练难点教师对探究过程的引导很重要复杂问题分

第四节激素调节教学目的（一）知识与能力了解人体主要的内分泌腺。 2?了解甲状腺激素功能及其过多、过少时人体的病症。 3?了解胰岛素的功能及其分泌不足时的病症。 4?通过讨论培养学生的分析综合能力、读图能力。（二）情感态度价值观通过实验探究培养学生对科学严谨的态度，通过讨论培养学生与他人友好合作的态度。教学重难点重占 .~I~A 八、、 1识记人体主要内分泌腺的位置和名称。 2 ?理解激素的概念。 3?说出与甲状腺激素和胰岛素相关的病症。难点：探究甲状腺激素和胰岛素的功能以及激素的概念。难点突破：探究不在于知识量，而在于学生的思维，因此，要突破思维训练难点，教师对探究过程的引导