五年级上美术教学设计(D)哆来咪_湘美版.docxVIP

第 第 PAGE # 页 第一课 哆来咪 所在班级情况 本班学生整体能力一般，尤其是学生在动手能力方面差别较大，要注意激励能力较强 的学生的同时帮助能力较差的学生。 教学内容分析 本课内容综合性比较强，知识的拓展和音乐课联系较多，学生先从音乐的娱乐中去认 识渐变美， 逐步过渡到美术中色彩与形体的渐变， 最后再去进行亲自体验美创造美， 由于内 容比较多，课时安排多时间跨度长，要特别注意知识的循序渐进性和内容的连贯性。 教学目的 1)认识和发现生活中渐变产生的美2 1) 认识和发现生活中渐变产生的美 2) 美术里形和色的渐变产生的美 利用形和色的渐变去创造美 教学难点色彩渐变中学生调色的能力