《花桌布》小班教案.docVIP

第 第 PAGE 1 页 《花桌布》小班教案 　　作为一名老师，就难以避免地要准备教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。教案要怎么写呢？以下是小编精心整理的《花桌布》小班教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　活动目标： 　　1、知道捉迷藏游戏中可能会发生的危险。 　　2、了解如何避免捉迷藏带来的伤害，学习保护自己。 　　3、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 　　4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 　　重难点分析： 　　重点：知道捉迷藏游戏中可能会发生的危险 　　难点：学习保护自己 　　活动准备： 　　幼儿安全用书 　　活动过程： 　　1、会发生什么危险 　　（1）出示图片： 　　小朋友，你们喜欢捉迷藏吗？你会躲在哪里呢？来找找涛涛和文文躲在哪里？ 　　（2）猜一猜： 　　躲在窗帘后面，可能会发生什么危险？ 　　躲在阳台的.柜子上，可能会发生什么意外？ 　　躲在冰箱里对吗？为什么？可能会发生什么事情？ 　　躲在床下面，可能会发生什么事情？ 　　2、欣赏故事《花桌布》 　　（1）这天小动物们又开始玩捉迷藏的游戏了，这次会不会发生什么危险地事情呢？我们一起来听听故事了是怎么说的。 　　边出示图片边讲述故事。 　　（2）提问：在哪里玩捉迷藏？ 　　躲在哪里？ 　　A、差点没找到B、原来B躲在哪里了？ 　　后来突然发生了什么