《第四章 图形的相似——1 成比例线段课件》初中数学北师大版九年级上册1349.pptVIP

第1节 成比例线段(一) 想想下列两个三角形的三边比例 等腰直角三角形：a:b:c= 30°角直角三角形：a：b：c= 与周围人说说你的想法！ 在Rt△ABC中 ∠BAC=90°，AD是BC边上的高，AB=3 AC=4 （1）求 AD, BD的长 （2）BD:AD=AB:AC成立吗 思考4 若ad =bc (a,b,c,d都不为0），那么 = 吗？ 根据等式的基本性质，两边同时除以 （ ）,得 . 类似地还可以得到（ ）（ ）等 思考5 如果线段a,b,c,d是成比例线段(a≠b），判断下列式子 1.a c b d是不是成比例线段（ ） 2.c a d b是不是成比例线段（ ） 3.a c b d是不是成比例线段（ ） 改变一下字母顺序，你发现了什么？ 思考6 在Rt△ABC中 ∠BAC=90°，AD是BC边上的高，AB=3 AC=4 BC=5 ，已知有 BD:AB =AB:BC =AD:AC 求 BD,AD,DC的值（不用勾股定理解答) 1.已知a、b、c、d是成比线段,a=4cm, b=6cm,d=9cm,则c=____ 第四章 图形的相似 如图，用同一张底片洗出的不同尺寸 的照片中，汽车的形状还相同吗？ 如图，几个足球的形状相同吗？ 他们的大小呢？ 请在下面图形中找出形状相同的图形？ 你发现这些形状相同的图形有什么不同？ (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 如果选用同一个长度单位量得两条线段AB,CD的长度分别是m、n，那么说这两条线段的比AB:CD=m:n或写成 .其中，线段AB,CD分别叫做这个线段比的前项、后项.如果把 表示成比值k,那么 ，或AB=k×CD.两条线段的比实际上就是两个数的比。 线段的比 五边形 ABCDE与五边形A’B’C’D’E’形状相同，AB=5cm，A’B’=3cm。AB:A’B’=5 : 3， 就是线段AB与线段A‘B’的比。 这个比值刻画了这两个五边形的大小关系。 两条线段长度的比与所采用的长度单位有没有关系？ 思考1 你能写出这两个三角形三边的比例吗？ a a b b c c 1:1:√2 1:√3:2 思考2 四条线段a，b，c，d中，如果a与b的比等于c与d的比，即a/b=c/d，那么这四条线段a，b，c，d叫做成比例线段，简称比例线段. 成比例线段 1、判断下列四条线段是否成比例 答: 1.a,b,c,d不成比例 2.a,b,c,d是成比例线段. 3.a,b,c,d不成比例. 跟踪练习 1.a=4，b=6 ，c=5，d=10 2.a=15，b=10 ，c=12，d=8 3.a=√2，b=3 ，c=2，d=√3 思考 3 若a,b,c,d 四个数满足 = , 那么ad =bc 吗？与同伴交流. 根据等式的基本性质，两边同时乘以（ ）,得ad=bc, 比例的基本性质 如果 = ,那么ad=bc 如果ad=bc(a,b,c,d都不等于零)，那么 = 拓展延伸 ————— 1、你本节课学习到了那些知识? 2、你有什么发现、探索…？