山东省肥城市安庄镇初级中学2020—2021学年第一学期八年级生物阶段性诊断（9月）试卷（word版含答案）.docVIP

PAGE PAGE 9 2020-2021学年度上学期阶段性诊断（9月） 八年级生物试卷 （考试时间：45分钟 总分：50分） 一、选择题(每小题均只有一个最佳答案，请将所选答案的字母代号填在下面相应的答题栏中，每小题1分，共15分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 答案 1.下表列举了四种生物及其身体的明显特征、重要影响或价值。匹配错误的是( ) 选项 生物名称 明显特征 重要影响或价值 A 蜗牛 贝壳 形成珍珠 B 沙蚕 疣足 鱼、虾饵料 C 珊瑚虫 辐射对称 珊瑚礁 D 蛔虫 角质层 人体内寄生 2.科学家在水深约3 200 m的太平洋底部的一副鲸的骨架上,发现了一种新型的蠕虫。这种蠕虫没有消化器官,它的附肢像树根一样伸入鲸的骨髓里。蠕虫附肢里存在一些特殊的细菌,这些细菌能将骨中的脂肪转化为糖供给蠕虫进行生命活动。下列有关上述现象的叙述正确的是( ) A.蠕虫和细菌不能自己制造有机物,营养方式属于异养 B.细菌与蠕虫的关系在生态学上属于寄生 C.鲸骨架→细菌→蠕虫构成了一条捕食食物链 D.蠕虫和细菌属于海洋生态系统的消费者 3.下列关于环节动物特征的叙述,正确的是( ) A.体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用 B.身体由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动 C.身体有口无肛门,食物残渣由口排出体外 D.身体和附肢都分节,提高了运动能力 4.昆虫是地球上种类和数量最多的一类动物。下列有关昆虫的说法,正确的是( ) A.昆虫体表覆盖着外骨骼,属于甲壳动物 B.昆虫的身体分为头、胸、腹、躯干四部分 C.昆虫的发育过程是完全变态发育 D.昆虫一般有两对翅,适于飞行 5.科学家发现,地球上有一种“不死生物”——灯塔水母,它发育到性成熟阶段后,又会回复到幼虫。把它切开,甚至打碎,只要有完整的细胞,每个碎片都可以变成一只幼虫。下列关于灯塔水母说法错误的是( ) A.灯塔水母是多细胞生物 B.它的碎片变成幼虫属于有性生殖 C.其细胞具有很强的分化能力 D.研究它有助于治疗人体病变或坏死组织 6.有人说:“鸟的全身都为飞行而设计”,下列属于鸟类特有的特征是( ) ①体表有羽毛 ②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ③体温恒定 ④通过产卵繁殖后代 ⑤前肢变成翼 ⑥善于飞行 A.①③⑥ B.①②⑤ C.②③④ D.②⑤⑥ 7.动物的结构总是与其功能相适应,下列叙述错误的是( ) A.蛔虫体表包裹着一层角质层,起到保护作用 B.家鸽的肺和气囊相通,增大了气体交换的面积 C.蝗虫体表有坚韧的外骨骼,能防止体内水分蒸发 D.家兔有门齿和臼齿的分化,提高了摄取食物的能力 8.在中国的传统文化中有十二生肖。这十二生肖依次为鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪,下列生肖动物中依次属于鸟类、哺乳类、爬行类动物的是( ) A.狗、蛇、鸡 B.鸡、牛、蛇 C.鸡、羊、鼠 D.猴、虎、蛇 9.《本草纲目》用“部”“类”等分类等级对药用动物进行了分类,其中将畜类、兽类、鼠类等归入兽部,其特征是“具有四足,全身被毛,胎生”。则兽部相当于动物分类中的( ) A.两栖类 B.爬行类 C.鸟类 D.哺乳类 10.如图为部分脊椎动物进化树,下列有关叙述错误的是( ) A.①是鱼类,身体多呈流线型,可减小游泳时水的阻力 B.②是哺乳类,大多体表被毛,体腔内有膈,胎生、哺乳 C.③是两栖类,皮肤裸露且能分泌黏液,可进行气体交换 D.④是鸟类,能用肺和气囊进行气体交换,适于飞行 11.下列关于动物形态结构特点的叙述,不正确的是( ) A.鲫鱼身体呈梭形是对其水生生活的适应 B.家鸽的双重呼吸,提高了气体交换的效率 C.蝗虫的呼吸器官是气门 D.蚯蚓和沙蚕的共同特点是身体由许多相似的环状体节组成 12.如图中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某概念或器官,下列不能构成如图所示关系的是( ) A.脊椎动物 爬行动物 两栖动物 B.变温动物 节肢动物 哺乳动物 C.狼的牙齿 门齿 犬齿 D.运动器官 足 翅 13.下列动物的形态结构与其功能不对应的是 ( ) A.鸟有气囊,在飞行时可增加气体交换的面积 B.蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片,可减少体内水分的蒸发 C.青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管,可辅助肺呼吸 D.虎的牙齿有分化,可提高摄取食物和消化食物的能力 14.生物经过漫长时间的进化,形成了与其功能相适应的结构。下列各类动物结构与其功能的匹配关系,不正确的是( ) A.昆虫的外骨骼——防止体内水分蒸发 B.鱼的鳃——适于在水中进行气体交换 C.鸟的龙骨突——附着胸肌 D.哺乳动物的犬齿——咀嚼食物 15.又是一个怡