第87页:想一想 对司马光幼年这种勤奋 学习的精神,今天我们 应该如何借鉴? 我们应该发扬其勤奋、刻苦、自觉自律、 持之以恒的学习精神。
本课 习题答案
第91页:材料阅读 阅读这段材料,想一 想元曲为什么能够兴 盛。 元统一后,城市经济繁荣,城市人口高度 集中,市民阶层进一步扩大,作为直接反 映生活的戏剧形式元杂剧,适应了他们日益增长的文化需要。
2.(1)李清照的生存时期:两宋之交 (2)李清照的代表作:《如梦令·昨夜雨疏风骤》、 《声声慢寻寻觅觅》 3.(1)辛弃疾的生存时期:南宋 (2)辛弃疾的代表作:《菩萨蛮·书江西造口壁》、 《破阵子·醉里挑灯看剑》 三、元曲包括那两部分?关汉卿的代表作及历史 地位分别是什么? 1.元曲包括:元杂剧和散曲 2.关汉卿的代表作:《窦娥冤》 3.关汉卿的历史地位:关汉卿是元杂剧作家中最负盛 名的作家 本
课
过
关
题
一、《资治通鉴》的作者及历史 地位分别是什么?
1.《资治通鉴》的作者:司马光 2.《资治通鉴》的历史地位:《资治通鉴》 是我国第一部编年史通史巨著。 二、苏轼、李清照和辛弃疾的生存时期及代 表作分别是什么? 1.(1)苏轼的生存时期:北宋 (2)苏轼的代表作:《念奴娇·赤壁怀古》 《水调歌头·明月几时有》
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