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- 2020-10-13 发布于浙江
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五年级下册语文《打电话》教学设计
教学设计
时间:2020-05-14
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五年级下册语文《打电话》优秀教学设计
五年级下册语文《打电话》优秀教学设计篇1
教学内容:
义务教育课程标准实验教科书人教版数学五年级下册第132~133页。
教学目标:
1、通过对“打电话”(综合应用)的探究,初步感受运筹思想以及对策论方法在解决实际问题中的应用。
2、体验数学与生活的密切联系,学习在问题情境中应用优化思想解决问题。
3、指导学生用画图、表格等方式发现事物隐含的规律,培养学生的归纳推理和解决简单实际问题的能力。
教学重
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