2020年新版支教小结.docxVIP

- -可编辑修改 - 支教工作小结 青岛外事服务学校 温娜 来到莱西市院上镇中心中学已半年多的时间， 回顾这段时间来自己的工作和 表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到学校的肯定，对于我来说真 是莫大的安慰。这半年的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。 我敬佩 学校领导的求真务实、以人为本的工作作风，佩服老师们忘我的奉献精神、认真 负责的工作态度。这半学期我无论在思想上还是业务上都有了进步，现从下面几 方面对我的支教工作作一下总结： 一、 思想方面 做为一名支教老师，端正自己的服务态度，教书育人，为人师表。经常利用 课余时间跟同事和学生进行交流，使自己成为同事们的知己，学生们的良师益友。 支教对我们每个支教老师来说，是一次磨练，要具备吃苦耐劳的精神。因此，当 我加入“支教”队伍之前，自己已经做好了充分的准备，不管遇到多大困难，一 定要坚持下来，尽自己最大的努力干好自己的本职工作。 我严格要求自己，服从 领导的各项安排。服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失， 理性地处理好个人利益与集体利益的关系，尽心尽职做好自己的本职工作。 二、 工作方面 这学期的支教生活使我在工作方法和工作能力等方面有了很大的提高。 曾经 的我因自己大学毕业，对教育教学不以为然，认为自己一定能够很出色的完成学 校布置的教育教学任务。而当真正进入这一角色之后才懂得远非之前想的那么轻 松。要想在教学方面表现的出色，首先应使自己从思想上正确看待教师这一职业。 教师并不仅仅是一个职业，，作为一名教师要甘为人梯，愿意作一枝燃烧自己、 照亮他人的蜡烛。 在业务上要不断加强自己对教育教学的理论学习、 专业学习及 实践学习。因此我便在教学之余着重加强这几个方面的学习， 不断向老教师请教， 多听他们所讲的课，勤向他们请教。并把自己所要讲授的课吃透、备好，用心于 每一堂课。 其次就是教学对象也就是学生， 要对他们的心理状态、 学习态度等了如指掌。 对于不同的教学对象， 要用不同的教学方法施教。 当然这是需要一段时间的调整 与适应的。要想尽快使自己和学生都进入状态，就要多用心、勤思考、善交流。 因此，我还经常向所授课学生的班主任请教，以求了解学生的方方面面。此外， 还多找学生聊天， 了解他们的所需， 这也是提升自己教学能力的一种好方法。 我 了解到乡镇中学的学生底子薄弱， 学习自主性较差， 对此我在教学过程中不断调 整教学方法， 尽量从学生的实际出发， 使之适合学生的实际水平。 根据新课程标 准有关教师要有选择性和创造性地使用教材的原则和要求，并考虑到学生实际， 我对教材内容做了一定取舍，对教材难度大的教学内容和教学内容不做教学考 虑，如难度较大的听力材料； 同时根据教材的不足增加了某些内容。 在常规教学 中，我认真对待教学的每一个环节， 了解学情、 备课、上课、作业批改一一俱到。 我平等对待所有学生，对于纪律性较差的学生，我对之晓之以理，言明利害；对 于后进生的问题 ,我给予更多的支持和尊重 ,对他们重点辅导；对于中等生，我努 力使他们向更高的目标迈进； 三、学习方面 毕竟初为人师， 因此要下大功夫进行业务方面的学习。 对自己所教授的课从 内容到方法等各方面都应不断加强学习与研究。 作为一名大学毕业生， 初中知识 对我来说并不算什么难事， 但当其与教育教学结合起来时我还是缺乏足够的方法 与经验的。 因此，我会不断地向那些有经验的老教师请教， 并多听他们所讲授的 示范课，以期从中受益，从而提升自己的教育教学水平。我常常在备课时，边参 考教学用书， 边考虑农村学校的教学资源和学生的实际水平， 从学生的角度去备 课。课堂上改变传统的“填鸭式”的教学模式，采用师生互动，以学生为主体启 发引导的教学方式。 有辛苦地付出，就有幸福地收获，我感受着支教赋予我生命的精彩。 - -可编辑修改- THANKS !!! 学习课件等等致力为企业和个人提供合同协议， 策划案计划书, 学习课件等等 打造全网一站式需求 欢迎您的下载，资料仅供参考