《は和が用法的区别》.pptVIP

「は」と「が」の区別 ; 句子中「は」和「が」经常处于类似的地位，但不属于同 一类型。 「は」起提示作用，它不仅可以提示 主语，还能够提示宾语、状语，在一定 条件下还可以提示各种补语。 「が」多接于名词后，起格助词作用。 ;? ?ａ：「ここは教室です。」? ?ｂ：「ここが教室です。」;a句是回答「ここはどこですか。」 或「ここは何の部屋ですか」的问题的。;?a 「ここは静かです。」译成“这里很安静。”是对这里是否安静的判断，不涉及别处，是「ここはどうですか。」（这里怎样？）的回答。（问谓语）?;;?a 「教室に机があります。」（教室里有桌子。） b 「机は教室にあります。」（桌子在教室里。） ? 第一句话的顺序是“补、主、谓” 的结构。这时，「あります」译成 “有”。第二句话的顺序是“主、 补，谓”的结构，「あります」 译成“在”。;如：「我が国は歴史が長いです。」（我国历史悠久。）其中，「我が国は」是整个句子的主语，即是“大主语”；「歴史が」是谓语部分的主语，即是“小主语”；「長いです」是「歴史が」的谓语。可以看出： 在主谓谓语句中， 大主语用「は」，表示整体； 小主语用「が」，表示部分。 ;其他如：「李さんは英語が上手です。」（小李擅长英语。）（能力） 「私はパソコンが欲しいです。」（我想要电脑。）（需求） 「学生は日本語が好きです。」（学生喜欢日语。）（好恶） 存在句的变形----表所有。如：「私は新しい車があります。」（我有一辆新车。）存在句中用「が」表示主体时，存在的地点 本来应该用「には」；但是表示所有时，主 体的所有者变成主语，如句中的「私は」， 相当于“大主语”；而主体仍然用「が」 表示，相当于“小主语”。 ;?? ? 以接续助词相连两个句子中，助词前面是从句，后面 是主句。当主句和从句的主语是不相同时，一般情况下， 主句的主语用「は」表示，而从句的主语则用「が」表示。; 例：「電話番号が変わったら、（あなたは私に）知らせてください。」 ? ?这里「たら」是接续助词，表示主从句的条件关系。「電話番号が変わる」是从句，主语用「が」，「知らせてください」是主句，这里省略了主语，省略的主语用「は」。  ? ?这句话译成：“ 如果电 话号码改了，就请你告诉我。”;? （1）否定句? 当谓语表示否定时，很多情况下主语用「は」提示。? ? 例：「教室に王さんがいます。」ーー「教室に王さんはいません。」? ?（２）对比句 ? ? 例： a主语：「教室に王さんがいます。」ーー?「教室に王さんはいますが、李さんはいません。」?译成：“教室里，小王在，但小李不在。”? b宾语：「私は日本語を勉強します」ーー??「私は日本語は勉強しますが、英語はしません。」? 译成：“我学习日语，但不学习英语。”? ? ? ?;c状语：「今日、私は町へ行きます。」ーー 「今日は町へ行きますが、明日は行きません。」?译成：“今天我上街，但明天不上街。”d补语：「北京へ行きます。」ーー 「北京へは行きますが、上海へは行きません。」?译成：“去北京，但不去上海。 （3）当主从句的主语是相同时，主语用「は」，放在最前面。? ?例：「私は、健康になると、薬を飲むのを忘れます。这里，「健康になる」是从句、「薬を飲むのを忘れます。」是主句。这两个句子的主语都是「私は」。这样时主语只能用「は」而不能用「が」。? ? ?这句译成：“我病一好就忘了吃药。”;? ? ?(1)可能态? ? ?当一般的他动词做谓语的句子改成可能态句型时，原来的宾语变成对象语，用「が」表示。? ? ?例：「私は本を読みます。」 ーー「私は本が読めます。」? ? ?译成：“我读书。” ----“我能读书。”;?（2）定语句;（3）存续体? ? ?例：「先生が黒板に字を書きました。」 ーー「黒板に字が書いてあります。」? ? 译成：“黑板上写着字。”（4）自然现象? ? ?描述一个自然现象时，一般情况下，其主语用「が」表示。? ? ?例：「雨が降ります。」 ーー 译成：“下雨了。” ?? ? ? ? ?「花が咲きます。」 ーー译成：“花开了。”