科技活动馆 人工智能（机器人） 第二课 Arduino互动设计入门课程.ppt

* 第二课 Arduino互动设计入门课程 一、回忆上节课内容（LED灯闪烁） 1.电路连接图 2.图形化程序 此程序表达的意思是无论什么条件下，将无数次的重复执行条件下的语句。 3.对应此模块的c程序代码如下 4.小结如下： 二、Arduino数字输出（制作流水灯） 材料：每组提供（5个LED发光二极管、一块Arduino UNO控制板+数据线、面包板一块、杜邦线若干） 问题：如何让5盏LED灯出现流水灯的效果呢？ 思路： 1—5号灯逐一实现亮、灭。 1号灯 2号灯 3号灯 5号灯 4号灯 1.问题：以3盏灯为例，思路中的程序如何编写呢？ 编程方法二： 编程方法一： 2. 编程方法二中的C程序讲解 3. 实物电路图该如何连接呢？ 原理图 三、电学基础指导 1.串联电路的特点 （1）开关同时控制两只灯的亮灭； （2）串联电路中的电流处处相等，即：I1＝I2＝I3 ； （3）串联电路中总的电压等于各用电器两端的电压之和， 即：U总＝U12＋U23 ； （4）串联电路的电阻特点：总电阻等于各用电器电阻之和， 即：R = R1 + R2 ； L1 L2 1 2 3 2.并联电路的特点 （1）并联电路：各用电器并联接在电路两点间；干路开关控制整个 电路，支路开关控制与开关串联的支路；各用电器互不干涉； （2）电流特点:并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和，即： I总=I1+I2+······ ； （3）电压特点:并联电路两端的电压相等，即：U总=U1=U2=······ ； （4）电阻特点:并联电路的总电阻的倒数等于 各并联电阻的倒数之和，即： R总= R1·R2 R1+R2 节日小彩灯 3.巩固：节日小彩灯的连接方法 （1）节日用的小彩灯（又称“满天星”）灯泡数量很多，一串小彩灯就有约50只灯泡，下面研究小彩灯灯泡的连接。 a.根据串联电路和并联电路的知识，请你设计一个或几个方案并画出电路图。 b.讨论设计方案的优、缺点，选择最佳方案。 【方案一】小灯泡串联，电路图如下： 【缺点】当某一个灯泡不发光时，其余灯都不发光。 【方案二】小灯泡并联，电路图如下： 【缺点】干路电流过大，灯两端电压过大。 【方案三】小灯泡混联 【缺点】连接复杂。 实物图 结构图 连接方式 串联 四、呼吸灯 1.问题：如何让灯像人的呼吸一样的闪烁呢？程序又如何 编写呢？ 2. 编程方法二中的C程序讲解 3. 实物电路图该如何链接呢？ 4.小结如下： 五、呼吸灯流水灯（Arduino IDE编程） 1.问题： 程序如 何编写 呢？ 1.问题：实物电路图该如何链接呢？ *