【鄂教版】六年级语文上册期中试卷.docxVIP

2013-2014（上）六年级期中语文质量监测试卷 班级 ________姓名 ________等级 __________ 子过得真快， 时间已经过了这学期的一半， 我们到底学得怎么样呢？下面就要检验一 下，同学们加油！你一定是最棒的！友情提示：书写要整洁哟，书写分 2 分。 一. 看拼音写汉字。（ 6 分） j ǐng g ào y í c ù zh ǔ m ù y ùn h ǎn guǒ xi é m á y ǐ p ēi t āi ji ǒng p ò 二．形近字组词。（6 分） 慕（ ） 讥 （ ） 憾 （ ） 屡（ ） 幕（ ） 饥 （ ） 撼 （ ） 履（ ） 暮（ ） 叽 （ ） 喊 （ ） 屑（ ） 三．按要求写词语。（5 分） 1. 写出相对应的词语：桑梓——（ ） 女子——（ ） 表示 20 岁的词语——（ ） 表示 70 岁的词语——（ ） 2. 写出三个和 “ 聚精 会神 ” 有 相同 结构特点的成语 ：（ ）、 （ ）、（ ）。 3. 写出三个出自历史的成语故事：（ ）、（ ）、（ ） 四．句子练习。（ 12 分）  如果我们也能像水滴那样 ,有什么事情做不成呢 ? (改成陈述问句 ) ________________________________________________________ 2.修改病句。（用修改符号在原句上修改。 ） （1）我们希望改换我们的生活环境，让天空永远湛蓝。 （2）“六一”儿童节的庆祝活动，是我们最愉快的一天。 3.“房盖被你抬走了。 ”用同样的修辞手法写一句话。 ________________________________________________________ 4.请给下面的句子加上标点。 哗 哗 海水一浪接着一浪 永不疲倦 强强焦急起来 他想 爷爷呢 爷爷在哪儿 五．快乐积累。（6 分） 1、名垂竹帛 , 。 2、_________________________，匹夫有责。 3 、 暮 江 吟 是 ___________ 代 诗 人 _____________ 所 做 。 其 中 ____________________， ________________。 描写新月初升的夜景，凉露下 降 的 时 候 ， 眼 前 呈 现 出 一 片 美 好 的 境 界 。 全 诗 表 达 了 作 者 ___________________________ 的思想感情。 4、庄子曾说 : ____________________，________________。告诉我们的生命 是有限度的，而知识是没有边界的。 六．课内阅读。（9 分） 真的，它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你看吧，每个 字都有不同的风韵。 “太阳”这个词，使你感触到热和力， ( ) “月亮”却又闪着清丽的光辉。 “轻”字使人有飘浮感， “重”字一望而沉坠。 “笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流泪。 “冷霜”好像散发出一种寒气， “幽深”两个字一出现，你似乎进入森林或宁静的院落。当你落笔写下“人”这个字，不禁肃 然起敬，并为“天”和“地”的创造赞叹不已。这些有影无形的图画，这些横 竖勾勒的奇妙组合，同人的气质多么相近。它们在瞬间走进想象，然后又从想 象流出，只在记忆中留下无穷的回味。这是一些多么可爱的小精灵呵！而在书 法家的笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化， ( ) 挺拔如峰，( ) 清亮如溪， ( ) 浩瀚如海， ( ) 凝滑如脂。它们自身就有一种智慧 的力量，一个想象的天地，任你尽情飞翔与驰骋。在人类古老的长河中，有哪 一个民族能像中华民族拥有这么丰富的书法瑰宝？ 1、在括号里填上合适的关联词 . （3 分） 2、这是一些多么可爱的小精灵啊 ! 这指的是 ___________________ （1 分） 3、读这段话 , 说说为什么汉字 不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。 （2 分） _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 4、有人认为 , 如果把文中画横线的句子改为 在人类古老的长河中，没有一个民 族能像中华民族一样拥有这么丰富的书法瑰宝。 表达效果明显不如原句 ,说说你 的看法。（ 3 分） _______________________________________________________________ ____________________________________________________________