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- 2020-10-13 发布于天津
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第第页幻想教案及教学反思教学目标幻想是创造想象的准备阶段它能鼓励人们向上和前进是创造性学习的动力通过天地在我心小白船水星让幻想展翅飞翔等作品的学习进一步拓展幻想力促进思维的发展通过对动画片宝莲灯的两首插曲的欣赏了解神话故事是人们对生活的一种幻想寄托在聆听由电声音乐演奏的这两首作品所造成的神奇气氛中感受幻想的意境唱好二声部合唱小白船让幻想展翅飞翔在立体的和声音响声中体验想象所获得的美感并对两首歌曲进行二度创作以水星宝莲灯及两首歌曲为范例开发式进行以幻想为内容的音响小品命题创作活动二教学重难点通过了
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幻想》教案及教学反思
、教学目标:
1、幻想是创造想象的准备阶段,它能鼓励人们向上和前进,是创造性学习的动力。通
过《天地在我心》、《小白船》、《水星》、《让幻想展翅飞翔》等作品的学习,进一步拓 展幻想力,促进思维的发展。
2、通过对动画片《宝莲灯》的两首插曲的欣赏,了解神话故事是人们对生活的一种幻
想寄托。在聆听由电声音乐演奏的这两首作品所造成的神奇气氛中感受幻想的意境。
3、唱好二声部合唱《小白船》、 《让幻想展翅飞翔》,在立体的和声音响声中,体验、 想象所获得的美感,并对两首歌曲进行二度创作。
4、以《水星》、《宝莲灯》及两首歌曲为范例,开发式进行以“幻想
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